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七年级数学有理数乘方第一课时
古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你认为国王的国库里有这么多米吗? 第64格 第1格: 1 第2格: 2 第3格: 4 =2×2 第4格: 8 第5格: 16 …… 第64格: =2×2×2 =2×2×2×2 63个2 ?=2×2×······×2 5 5 2 2 2 5的平方(5的二次方) 2的立方(2的三次方) 面积 体积 计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积。 5×5 记做 52 记做 23 =23 =8 那么:类似地, 5×5×5 ×5 5×5×5 ×5×5 ??? 5×5×???×5 n个5 分别记做 =54 =55 ??? = 5n 5 5 2 2 2 a×a ×… ×a ×a n个a 记做 = an an 乘方的结果叫做幂。 读作“ 的 次方”,或读作“ 的 次幂”。 幂 指数 (因数的个数) 底数 (相同因数) 这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方。 a×a ×… ×a ×a n个a 记做 an。 2.(-5)2的底数是____,指数是__,(-5)2表示2个____相乘,叫做____的2次方,也叫做-5的_____。 -5 2 -5 -5 平方 1.( )7表示__个 相乘,叫做 的__ 次方,也叫做 的___次幂,其中 叫做 _____ ,7叫做_____; 2 9 2 9 2 9 7 7 7 底数 指数 2 9 2 9 3.在-52中,底数是____,指数是____, 表示________________。 2 5 5的平方的相反数 幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号。 4.把下列相同因数的乘积写成幂的形式。 (1)(-3)×(-3) 例1 计算: (1)(-4)3 (2)(-2)4 解 (1)(-4) 3 = (-4) × (-4) × (-4) = (2)(-2)4 = = 乘方运算实际是乘法运算,根据有理数的乘法法则,可得乘方运算的法则: 非零有理数的乘方,将其绝对值乘方,而结果的符号是:正数的任何次乘方都取正号;负数的奇次方取负号、负数的偶次方乘方取正号。 0的正数次方是0。 对于有理数的混合运算,应先乘方,再乘除,后加减;同级运算,从左到右进行;如果有括号,先做括号里的运算(按小括号、中括号、大括号的次序进行)。 例2 计算: (1) -10+8 ÷ (-2)2 有理数运算顺序: -(-4) ×(-3) (2) 算一算,从中你发现了什么? 102 , 103 , 104 , 105 (-10)2 ,(-10)3 , (-10)4 , (-10)5 0.12 , 0.13 , 0.14 , 0.15 (-0.1)2 , (-0.1)3 , (-0.1)4 , (-0.1)5 正数的任何次方为正数,负数的偶数次方为正数,负数的奇数次方为负数。 A. 4个5相乘 B. 5个4相乘 C. 5与4的积 D. 5个4相加的和 (2) 计算 (-1)100 + ( -1)101 的值是( ) A. 1100 B. -1 C. 0 D. -1100 B C (每题4分) (1) 45 表示 ( ) (1) 6的平方是____, -6的平
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