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☆科学备考指导 争分夺秒 铁心拼搏 圆梦高考 永春一中副校长 黄家志 2013年高考正一步步向我们走来，在大家的关心、支持、帮助下，2013届高中毕业班的各项备考工作正在有序推进。3月29日学校召开行政会，专题研讨2013届高中毕业班备考工作，客观分析了毕业班市质检的质量状况，进一步明确了下阶段毕业班的工作对策。目前年段48位老师以昂扬向上的斗志、团结协作的精神科学备考、忘我工作；全体同学以顽强拼搏的毅力、积极阳光的心态勤奋学习、刻苦钻研，为2013年高考实现新的跨越做最后的冲刺。 一、2013届高中毕业班当前的质量情况 （一）泉州市质检质量的基本情况 2013届我校共有748人报名参加高考，文科考生261人（其中艺术6人、体育3人），理科考生487人（其中艺术1人、体育2人）。 2013年泉州市质检文科有260人参加考试，最高分666分，得分率为88.8%；600分以上有24人，占9.2%；54分以上有99人，占38.1%；420分以上有239人，占91.9%。理科有483人参加考试，最高675分，得分率为90%；600分以上有39人，占8.1%；510分以上有208人，占43.1%；390分以上有438人，占90.7%。 根据2013年泉州市质检预测工作线，我校文理科本一合计上线307人，上线率为41.04%（县预测目标为45.87%），完成县下达预测指标的89.24%(不含体美音考生)；文理科本科合计上线677人，上线率为90.5%（县预测目标为90.53%），完成县下达预测指标的99.7%(不含体美音考生)。 （二）年段目前的基本情况分析 1、主要的优点：年段48位老师有强烈的事业心和高度的责任感，有良好的团队精神和务实的工作态度，形成了良好的教风；全体同学有高昂的士气，积极的心态，苦钻的精神，形成了良好的学风。从最近三次（上学期期末四校联考、2月百所名校联考、3月市质检）考试的质量看，年段文、理科成绩均平稳提升，文科提升的幅度较大；年段文理科的落后面有所缩小；文理科尖子生相对较为集中，各分数段人数呈正态分布，彼此之间分数差距不很明显，竞争态势良好。 2、存在的不足与困难：年段的尖子生数量相对较少，文科600分以上有24人，占9.2%，最高666分，88.8%，理科600分以上只有39人，占8.1%，最高675分,得分率为90%，与兄弟学校相比,还有较大的差距，冲击北大、清华的任务还很艰巨；年段优秀生文理科发展较不平衡，文科540分以上有99人，占38.1%，理科510分以上只有208人，占43.1%，优秀生总体所占的比例较小，这对于完成344人的本一目标，难度还不小；年段文理科落后面仍然不小，文科450分以下还有36人，站13.9%，理科400分以下还有61人，占12.6%，这对于完成679人的本科目标，依然任重道远。 二、最后冲刺阶段的工作策略 （一）总体复习备考的目标要求 1、在巩固前阶段复习成果的基础上，继续做好第一轮复习的扫尾工作，确保第一轮复习的质量。 2、扎实抓好二、三轮复习。主要目标应着眼于综合能力的突破与应试能力的提高，着力抓好“巩固、综合、提高”工作。要做到：“四突出、四提高”。即突出专题性，注重知识的前后联系，融会贯通，通过专题复习，提高学生总结、概括、分析能力，力求举一反三，触类旁通；突出实用性，注重能力培养，通过强化学科仿真综合训练，训练学生应用知识解决问题的能力，训练学生饿解题速度，提高学生答题的规范性和准确率；突出有效性，注重信息搜集、整理、消化，梳理各科各类常规解题思路，归纳易错易混题系型，增强学生备考的针对性，提高学生的实战能力；突出整体性，注重辅优补差，关注尖子生、本一及本科边缘生的状态，务求整体推进，提高年段的整体质量水平。 （二）具体工作策略 1、抓好市质检的质量分析，看到成绩，树立信心；找到差距，明确方向。 （1）成绩与信心：通过召开质量分析会，让不同层次的学生均有不同的成绩感，让他们看到希望，增强自信心（教师、学生与家长）。 （2）差距与对策：通过横向、纵向对比分析，查找目前存在的主要问题与差距，明确下阶段努力的方向，增强危机感与紧迫感（教师与学生）。 2、抓好年段、班级管理，营造良好的备考氛围。 （1）强化年段、班级常规管理，落实各项纪律常规要求，形成积极向上的班风和勤奋好学的学风。 （2）强化时间观念教育，增强学生的效率意识，让学生认识到复习备考的艰巨性。 （3）加强心理健康教育，加大人文关怀力度，使学生有良好的心理素质有效克服学习、生活上的挫折，增强冲刺高考的信心和决心。 3、抓好备考研究，准确把握高考新变化，关注课堂复习质量。 （1）加强集体备课活动，讲求实效，深入研读高考考试说明，进一步明确复习目标，调整复习训练思路。 （2）加强高考信息搜集，及时消化，准确把握