《李清照词两首》导学案2.docVIP

《李清照词两首》导学案 ?【】? 1、理解两首词上下阙的含义，知人论世，吟咏诵读，推敲句，品味意象? 2、理解李清照在词中的表达出的“愁”，体验女词人孤凄愁绝的情感? 3、总结诗歌鉴赏方法【学习重点】知人论世，吟咏诵读，体验情感。 【学习难点】推敲炼字，品味意象，鉴赏诗歌的艺术手法。 【】?【作者简介】 ? 李清照(1084－1155)，济南人，号易安居士宋代女词人，婉约词派代表有《易安居士文集》《易安词》，已散佚后人有《漱玉词》辑本。出身名门世家，父亲李格飞师从苏轼，著名经史学家；母亲王氏也琴棋书画样样精通，能诗能文李清照从小耳濡目染，也聪明伶俐，善于音律，能诗作词。由于不同的生活境遇，李清照的生活和创作也分为前后两期前期早期生活优裕其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。18岁嫁给当时宰相赵挺之之子赵明诚，夫妻志趣相投，婚后生活美满，她常与丈夫吟诗做对，并共同致力于书画金石的搜集整理。她前期作品多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁，如《一剪梅·红藕香残玉簟秋》等? 后期李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照。1127年，位于宋朝北部的金国长驱直入，攻占了北宋都城汴京，俘获宋徽宗、宋钦宗父子，北宋灭亡，史称“靖康之变”。李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变。李一家被迫南迁避难，两年(1129)后，其夫赵在去赴官的途中不幸染病身亡，流下李孤苦伶仃一个人，此后生活一直不如意，经历了珍藏多年的金石书画丢失事件、再婚离婚等不幸的遭遇。中晚年的李清照尝尽了颠沛流离之苦、亡夫之痛和亡国之恨。后期的词作一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛，如《声声慢·寻寻觅觅》。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界，在词坛独树一帜，形成了自己独特的艺术风格——“易安体”。在她的词作中，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体。她将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的婉约风格发展到了顶峰，以致赢得了婉约派词人“宗主”的地位，成为婉约派代表人物之一。同时，她词作中的笔力横放、铺叙浑成的豪放风格，又使她在宋代词坛上独树一帜，从而对辛弃疾、陆游以及后世词人有较大影响。一、写作背景宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连忘返；李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。二、文本探究赏析上片? 1、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”这一句，词人是如何渲染愁苦之情的？ ? ? 2、上阙有哪一字暗含了作者的心情，试简要分析 ? ? 3、作者为何要提到重阳节？? ? ? ? 4、诗人在哪一句明确表示了她愁的内容为什么？ ? ? ? 总结：上片作者由“永昼”的无聊到“半夜”的寒凉写自己的孤单寂寞，既写季节之凉，更写内心凄凉，含蓄地抒发自己对丈夫的思念之情情景交融。赏析下片 ?1、下片写赏菊饮酒，并抒发感受说说词中作者是怎样的形象？ ? ? 2、赏析“人黄花瘦”中的“瘦”字 ? ? ?3、通读全词，思考，这首词抒发了诗人什么样的感情，刻画了一个什么形象？ ? ? ?总结：下片写重阳节赏菊饮酒，面对菊花，消愁无计，抒发离别的极度悲苦。三、拓展提高 ? 结合文意，试分析词人是从哪些方面写愁情的？一、写作背景 ? 这是李清照晚年词作词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破、家亡、夫死的巨大悲痛的内心世界。二、文本探究1、在这首词中，李清照的情绪若要用一个字来概括的话，是何字？ ?2、开头七组叠字怎样抒写感情的？ ? ? 3、运用叠词的好处？ ? ? ?三、小组合作探究 (一)、赏析“寻寻觅觅，冷冷清清，戚戚惨惨”一句。? 1、寻寻觅觅你觉得李清照在寻觅什么？结合李清照当时的境况理解。 ? ? ? 2、冷冷清清诗人她寻找到那些曾经失去的欢笑岁月了吗？冷冷清清是指哪里冷清？ ? ? 3、凄凄惨惨戚戚? 最后诗人的心理感受怎样？用自己的语言概括该是怎么样的情感？ ? ? (二)、王国维《人间词话》中说“一切景语皆情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时，“物皆着我色”请问作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？ ? ?意象探究1、淡酒为何李清照喝了三杯又两盏的白酒还觉得酒淡？ ? ? ?2、怎么理解“晚来风急”？秋风渲染什么情绪？ ? ? ?3、过雁 为何说雁是旧时相识？李清照看到大雁南来北往，伤心些什么呢？ ? ? 4、黄花 ? 黄花是什么花？黄花象征什么？ ? 5、梧桐细雨梧桐细雨在一起通常象征什么？这里运用了什么修辞手法？ ? ()、赏析“这次第，怎一个愁字了得！” ? ? ()、李清照的两首词都是写愁，那《声声慢》中的愁和《醉花阴》的愁是否一致？为什么？ ? ? 四、总结诗歌鉴赏方法 学生根据这两首词的鉴赏过程，总结诗