《咬文嚼字》课件5.pptVIP

唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白之才，总想奚落他一番。传说，一日，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便道：“两猿截木山中，问猴儿如何对锯？”“锯”谐“句”，“猴儿”暗指李白。李白听了，微微一笑，说：“请宰相起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道： “匹马陷身泥里，看畜生怎样出蹄！”“蹄”谐“题”，与上联对得很工。杨国忠本想占便宜，却反被李白羞辱了一通，刚抬脚就被讥为“畜生出蹄”，弄得十分尴尬。 朱光潜 [来源:Z|xx|k.Com] 教学目的 通过对文中几个实例的品味，体会斟酌文字与精确地传情达意之间的重要关系。 使学生养成咬文嚼字的习惯。 教学重点: 体会文字和思想情感的密切关系。 教学难点： 学会在阅读和写作中“咬文嚼字”。 文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 咬文嚼字释义 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地? 。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。 例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。 题解 作者贬词褒用赋予这个成语一种新的意义，那就是在文字运用上“必须有一字不肯放松的谨严”。 文章的含义是什么？ 朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。 清代桐城派：方苞、刘大櫆、姚鼐 作者简介 倒 涎 茗 烟 锱 铢 必 较 没 镞 剥 啄 岑 寂 清 沁 蕴 藉 俗 滥 灞 桥 付 梓 王 嫱 尺 牍 qiáng dú xián míng zī zhū zú bō cén qìn yùn làn bà z? 识记生词 流弊： 尺牍： 锱铢必较： 推陈翻新： 滋生的或相沿而成的弊端。 书信。 对极少的钱或很小的事，都十分计较。 去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。 字词解释 把稿件交付刊印。 语出韩愈的《答李翊书》，意思是必须剔除陈旧的语言。 泛指写定著作。 付梓 杀青 唯陈言之务去 1、文章列举了那些事例，在文章中各起到了什么作用？ 2、文章中作者提出了那些观点，其中中心论点是哪个？ 阅读课文 概括文章内容 比较以下语言 你这没骨气的文人！ 你是没骨气的文人！ 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 句式不同，意味不同 前句大半表示深恶痛绝，后句只是一般的否定句式。 前句一般的赞美句式，后句不成为句子。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 比较以下语言 字数不同，情境不同 以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 ——改动后的句子少了“发现错误后惊讶的意味”与“失望而放弃得很斩截的意味”。 鸟宿池边树，僧推月下门。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 字眼不同，意境不同 推敲的故事 ——“推”字显“冷寂”之意。 ——“敲”字显“热闹”之意。 句式不同 意味不同 字数不同 情境不同 字眼不同 意境不同 思想感悟 总结 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。——从文字的直指义说明咬文嚼字的重要性。 独携小龙团，来试惠山泉 独携天上小团月，来试人间第 二泉 善用字的联想意义，含糊而意蕴丰富。 ——从字的联想意义上进一步说明咬文嚼字的重要性。 比较以下语言 误用:“套板反应” 弊端：套语滥调，全无新奇。 美人：“柳腰桃面” 才子：“学富五车， 才高 八斗” 离别：“柳岸灞桥” 印书：“付梓”“杀青” ——从反面说明咬文嚼字的重要性。 咬文嚼字 艺术的完美 一字不肯放松的谨严精神 随处留心思索 刻 苦自 励 推 陈 出 新 时求精炼吻合 不懒不粗心不自满 要求和期望 句式不同 意味不同 字数不同 意味不同 字眼不同 意境不同 思想感情 善用字的联想意义 套板效应 总结 一、从实例入手，引出论题。（1—