《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》导学案3.docVIP

《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》导学案3.doc

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《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》导学案3

《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》导学案 一、课内双基 根据课内知识填空。 1.形声字由两部分组成,一部分是表________的符号,叫______,另一部分是表________的符号,叫________。 2.“误读”包括两种情况:一种是这个字根本就没有这个音,也就是读“________”了;另一种是一个字的两种读音都对,可是在应该读这个音时却读成了另一个音,也就是读“________”了。造成误读的原因有________、________、________。 3.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(  ) A.铜臭 乳臭未干/甲壳 地壳 金蝉脱壳 B.冯氏 暴虎冯河/行伍 行将 行尸走肉 C.差遣 差可告慰/贾祸 行贾 余勇可贾 D.蛇足 虚与委蛇/和诗 和畅 曲高和寡 4.下列词语中加点的字,读音全不相同的一项是(  ) A.滇池 缜密 慎重 颠沛流离 瞋目而视 B.榜样 毁谤 磅礴 依山傍水 滂沱大雨 C.瑰丽 魅力 梦魇 问心无愧 魂不守舍 D.绯红 扉页 蜚语 雨雪霏霏 缠绵悱恻 5.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是(  ) A.袅娜(nuó)   玄虚(xuán) 咬文嚼字(jiáo) 亘古不变(ɡèn) B.颀长(qí) 坍圮(qǐ) 杀一儆百(jǐnɡ) 饿殍遍野(piǎo) C.忖度(cǔn) 誊写(ténɡ) 言简意赅(ɡāi) 前仆后继(fù) D.腼腆(diǎn) 懵懂(ménɡ) 呱呱坠地(ɡū) 锱铢必较(zī) 6.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(  ) A.剪除 眼睑 掮客 命运多蹇 B.盘诘 攻讦 劫难 佶屈聱牙 C.蹊跷 栖息 攲斜 休戚相关 D.灼热 琢磨 浑浊 咄咄逼人 7.下列词语中加点字的读音相同的一组是(  ) A.荡涤 丝绦 警笛 嘀咕 嫡传弟子 B.许诺 箬笠 偌大 糯米 懦弱无能 C.犯怵 抽搐 矗立 黜免 相形见绌 D.厄运 遏止 噩耗 愕然 卧薪尝胆 8.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是(  ) A.滂沱(pānɡ) 狡黠(jié) 落拓不羁(tuò) 振聋发聩(kuì) B.炮烙(luò) 胡诌(zhōu) 责无旁贷(tài) 甘之如饴(yí) C.肄业(yì) 谙熟(ān) 吃里扒外(pá) 腾挪跌宕(dànɡ) D.泥淖(zhuó) 忖度(cǔn) 文采斐然(fěi) 如蚁附膻(tán) 二、课外延伸 9.下列各组词语中加点字的读音,全都不同的一组是(  ) A.伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋  B.浏览 觊觎 觇视 面面相觑 C.蚊蚋 纳凉 木讷 方枘圆凿 D.濒危 频繁 颦蹙 贫嘴薄舌 10.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(  ) A.成绩 脊梁 赍赏 掎角之势 B.岿然 傀儡 喟叹 揆情度理 C.洿池 庑下 晤面 忤逆不孝 D.歼灭 信笺 眼睑 命运多蹇 、读写创新 请以“忍”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于800字。 【佳作赏读】 忍为高,和为贵 忍为高,和为贵。这是常挂在嘴边的一句话。忍即容忍,忍让;和,即平和,和谐。在我看来,忍与和是一对矛盾的统一体,存在着某种内在的必然的联系。忍是和的前提,和是忍的结果,二者互为条件,相辅相成。 翻开历史画卷,我国关于忍与和的典故可谓多矣,其中“卧薪尝胆”和“将相和”的故事,最为人们所熟知,堪称忍与和的典范。早在春秋战国时期,越王勾践便深谙韬光养晦之道。他心怀丧国之痛,却不露半点声色;寄人篱下之时,却谋划着东山再起之举。他一面忍辱负重,一面惨淡经营,历经磨难,终于夺回江山,并且一鼓作气,消灭了吴国。勾践以忍求变,终于成就大业。“将相和”中蔺相如与廉颇同为朝廷重臣,却一向不和。即便是上下朝碰到一起也从来不说话,后来蔺相如以国家利益为重,维护团结,处处忍让,其所作所为令廉颇大为感动,竟然亲自登门负荆请罪。于是两人前嫌尽释,同舟共济,为国出力。他们的故事成了千古美谈。 其实,隐忍之道便是屈伸之道。 姜太公被周文王起用之前,曾钓鱼渭水之滨。据说,有人向他请教处世之道。姜太公说:尺蠖之屈,以求伸也;龙蛇之蛰,以存身也;精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。换句话说,大丈夫要能屈能伸。运用屈伸之道达到出神入化的地步,就能够安身立命,进而达到崇尚道德的目的。 秦朝末年,天下大乱。刘邦的主要谋士张良和大将韩信,均深谙此道。前者被一白发老翁折腾得够呛,被莫名其妙地要求去捡鞋、替人穿鞋,还得一连几天起个大早。但正是他的这种隐忍打动了老人,意外地获得了一本兵书。韩信出山之前,麻衣布衫,穷困潦倒,曾受漂母一饭之恩,也曾受乡里恶棍嘲弄,并且受过胯下之辱。想想看,堂堂七

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