《数据库》综合设计报告学生成绩管理系统.docVIP

《学生成绩管理系统》 综 合 实 验 报 告 实 验 题 目： 学生成绩管理系统 年 级 专 业：09级计算机科学与技术2班 小 组 成 员： 刘喜江 李红飞 杨国威 指 导 教 师： 许 薇 完 成 日 期： 2011年11月25日  目 录 一、数据库功能设计 2 二、数据库需求分析设计 2 三、数据库概念结构设计 5 四、数据库逻辑结构设计 6 六、总结 8 参考文献： 9 一、数据库功能设计 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入，收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。 该学生成绩管理系统，实现简单的成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单的数据统计。 学生查询 1、学生信息修改 修改选中当前学生的信息。 2、学生信息的添加 增加新学生的信息。 3、学生信息删除 删除选中当前学生信息。 课程查询 1、课程修改 实现对课程名、学时、学分的修改。 2、课程添加 对一门新开设的课程进行录入，并存入数据库。 课程删除 对一门不在开设的课程进行删除，并从数据库中删除。 成绩查询 成绩修改 先选中要修改的成绩信息，然后进行修改。 成绩添加 直接弹出添加对话框，然后进行添加。 成绩删除 先选中要删除的成绩信息，然后直接删除。 二、数据库需求分析设计 2.1数据流程图 图2-1系统的数据流图 2.2 数据字典 数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。利用SQL Server 2000建立“StudentCourse”数据库，其基本表清单及表结构描述如下： 数据库中用到的表： 数据库表名 关系模式名称 备注 Student 学生 学生学籍信息表 Course 课程 课程基本信息表 Score 成绩 选课成绩信息表 Student基本情况数据表，结构如下： 字段名 字段类型 Not Null 说明 Student _sno Char Primary key 学号 Student _sname char Not Null 学生姓名 Student _sex char ‘男’或‘女’ 性别 Student _dept char 系别 Student_age char 年龄 Student_address char 地址 Course数据表，结构如下： 字段名 字段类型 约束控制 说明 Course_cno char 主键（primary key） 课程号 Course_cname char not null 课程名称 Course_hour int not null 课时 Course_score numeric(2,1) not null 学分 Score情况数据表，结构如下： 字段名 字段类型 约束控制 说明 Course_cno char 外部键 课程号 Student_sno char 外部键 学号 Score int 成绩 2.3 存储过程 (1)在Course中插入一元组 CREATE PROCEDURE Course_prod AS Insert Into Course Values(1018,微机原理,36,3.5) (2)创建一个查询过程 CREATE PROCEDURE Course_prod1 AS Select * From Course (3)创建一个删除存储过程 CREATE PROCEDURE Course_prod2 AS Delete From Course Where Course_cno=1007 三、数据库概念结构设计 3.1 E-R图 由需求分析的结果可知，本系统设计的实体包括： （1）学生基本信息：学号，姓名，性别，地址，年龄，专业。 （2）课程基本信息： 课程名，课程号，学时，学分。 （3）成绩基本信息：课程号，学号，分数。 这些实体间的联系包括： 每位学生可以学习多门课程，每门课程可供多位学生学习。 由上述分析可得到系统的E—R图： 四、数据库逻辑结构设计 4．1将E-R图转换为关系模型 实体型转换为关系模式。实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。对于实体间的联系则有以下不同的情况： 一个m:n联系转换为一个独立的关系模式。与该联系相联的个实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，而关系的码为各实体码的组合。