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观察超重与失重现象.PPT
西宁市第二中学 李露 课前反馈 做做看: 在同学们的桌子上都放有弹簧秤和钩码,请各小组利用这两个实验仪器做实验，观察超重与失重现象。 让我想想…… 一个剩满水的杯子底部有一小孔，静止在手中时，水会喷射而出；如果突然松手，让杯子自由下落时，会发生什么现象？为什么？ g 1、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲时，秤的读数（ ） A 先大于G，后小于G B 先小于G，后大于G C 大于G D 小于G 思考：人下蹲是怎样的一个过程？ 思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？ 小试身手： 2.有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上，当升降机作如下运动时，台秤的示数为多少？ 1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时； 2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时； 3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时； 4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时； 5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时； 6.升降机以a=g的加速度加速下降时； 3.一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起250N的重物。求电梯的加速度。(g = 10m/s2) mg N 4.如图所示，A为电磁铁，C为胶木称盘，A和C（包括支架）的总质量为M，B为铁片，质量为m，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，台称读数F（ ） A．F=mg B．mg＜F＜(M+m)g C．F=(M+m)g D．F＞(M+m)g B A C 5.如图所示，把盛水容器放在台秤的托盘上，用固定在容器底部的细线使小木块悬浮在水中．当剪断细线，木块加速上升时，台秤的读数将如何变化?(在木块浮出水面之前)． 6.一质量为m＝40 kg的小孩子站在电梯内的体重计上．电梯从s＝0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示．试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少?(重力加速度g取10m/s2) 课堂小结 思考：我们今天学到了什么呢？ 1、超重和失重是一种物理现象。 2、物体是超重还是失重是由加速度α的方向来判定的，与v方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。 本节内容总结 问题处理的一般思路： 1、确定研究对象； 2、对研究对象进行运动分析和受力分析； 3、列出方程或方程组； 4、求解方程，并对结果做必要说明。 α 向下 视重 重力 失重状态 规律 α 向上 视重 重力 超重状态 α=g 视重 =0 完全失重 * *
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