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09计算机与数控技术应用专业(3年高技)教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生或具备同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养具有较系统的数控维护维修基础知识和专业技能,能在工业生产第一线完成数控加工操作和编程、数控机床的安装调试和维护维修、数控故障的诊断技术应用专门人才。
() 业务范围
本专业毕业生主要进入各类机械制造、精密仪器仪表企业,从事数控设备的操作、编程、调试、管理及维修与维护等工作1. 具备必需的文化基础知识;
2. 零件的识图和绘图能力;
3. 掌握数控设备工作原理和结构的基本知识,具备数控设备的高级操作技能,数控加工编程能力;
4. 掌握现代制造技术的基本知识,具备使用CAD/CAM等工具软件的使用,掌握计算机辅助与制造的一般技能;
5. 具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力,具备质量检测和设备管理的基本能力;
6. 具备阅读本专业英文资料的初步能力;
7. 具有继续学习和适应职业变化的能力。
四、课程设置及教学要求
(一)必修文化基础课
1、德育
政治理论课是对学生德育教育的基础,是帮助学生建立社会主义精神文明风尚的重要课程,其基本任务是引导学生逐步树立正确的世界观和人生观,提高理论水平、思想水平、道德水平。
2、体育与健康
讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育,体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律,学会科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,提高运动技术水平,达到《职业学校学生体育合格标准》。采用灵活多样的教学方式和安排,如专题讲座、体育兴趣班等,增强教学效果和解决课时安排困难。
3、专业英语
结合专业的特点,讲授机械工程,尤其是数控机床和数控技术方面的专业英语词汇。以典型数控系统的编程、操作英语的说明书为主要参考资料,以英语阅读理解、翻译和资料查询方法为重点。使学生具备阅读典型数控机床说明书、数控系统操作与编程说明书的能力。
4、心理学
了解普通心理学知识,学会心理调节。
5、计算机应用基础(Windows、Word、Excel)
讲授计算机的基本知识,常用中英文输入、Widows、Office使用、计算机网络、计算机病毒防护基本知识。了解微机的构造与基本原理,具备熟练的上机操作、常用操作系统和办公软件的使用技能。
(二)必修专业基础课
1、电工与电子技术基础
本课程讲授直流电路、正弦交流电路、交流电动机、低压电器与控制电路、二极管及简单直流电源电路、三极管及放大电路、数字电路等。(不讲振荡电路)
2、机械制图
本课程主要讲授机械制图和国家制图标准的基本知识,重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图,公差配合和国家标准知识。强调机械零件图、装配图的识读能力培养,使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和装配图。掌握机械零件配合关系,能查阅机械设计手册和有关的国家标准,学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。
3、机械基础
主要内容:主要机械中常用机构和通用零件的工作原理,运动特性,结构特点,材料选择,设计计算的基本理论和方法,以及使用和维护,标准和规范Photoshop基础部分,要求学生了解Photoshop这一应用软件的性质特点和操作方法,着重培养学生对图形的理解能力和处理能力,使学生掌握利用Photoshop进行动画修改、上色及制作。Photoshop的主要功能是处理位图图像,文字特效制作、网页设计、海报设计以及在后期处理图像效果图等方面。
5、公差配合与技术测量
主要讲解尺寸公差与配合、形状和位置公差、表面粗糙度、技术测量的基本知识、常用的计量器具及光滑工件尺寸的检测等。
6、金属材料热处理
本课程主要讲授材料的性能、金属学基础知识、钢铁热处理、常用工程材料及选材的方法和热处理的应用;了解铸造、锻造、焊接的主要工艺和设备;使学生具有工程材料的基本知识,能合理选材、选择热处理方法、安排热处理工艺。(冷加工部分与机械加工实习结合,在实习现场上课)
(三)必修专业技术课
1、机械制造工艺基础
讲授车工、铣工、刨工、磨工、钳工等机械加工各工种的特点,以及机床夹具设计知识,典型零件详细的加工步骤与方法。
本课程主要学习网页制作的基础知识,通过网站实例的制作过程,使学生掌握当前流行的网站开发技术,包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。液压与气控制技术掌握流体力学的基本理论知识;熟练掌握液压传动系统重点型电路的工作原理及应用;熟悉典型液压传动系统实例;了解系统设计的原则和步骤、初步掌握系统方案设计的分析方法。
(四)必修实践课
⒈钳工工艺训练
钳工入门知识平面划线金属锉削?麻花钻刃磨钻孔铰孔攻丝套丝
⒋电工实训
熟悉常用电工仪器仪表的使用、电机的拆装、照明装置的安装
本课程是该专业领域
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