针阔混交林的边缘效应分析ⅰ-生命科学学院党委-东北师范大学.docVIP

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针阔混交林的边缘效应分析ⅰ-生命科学学院党委-东北师范大学

针阔混交林的边缘效应分析Ⅰ: 植物多样性的空间分布 朱梦瑶 刘陈虹 李淑媛 缪璇 刘晓琴 师对 玉吉 张俊芳 周玲玲 (东北师范大学生命科学学院, 长春 130024) 摘要:通过对长白山地区二十一林斑植物样带针阔混交林群落主要木本和草本植物种群数量特征、垂直分布和水平分布格局进行分析,利用Jaccard指数(相似性系数):Cj=j/(a+b-j)和Shannon-Weiner指数(H):H= -∑ |ni ∕ Nln(ni / N)| 两个公式求证长白山针阔混交林的边缘效应及分析其物种多样性的空间分布。结果表明,针阔混交林中生态交错带内物种的种类和个数明显高于邻近系统,越靠近交错带,边缘效应越明显。在远离交错带的方向上,表现为从低矮的草本向高大的乔木层过渡的现象,物种多样性呈现降低趋势。 关键词:边缘效应;森林群落;乔木层;草木层;灌木层 引言 边缘效应的定义 边缘效应被认为是一个普遍存在但现在还未被充分认识和运用的自然规律。由于边缘效应与生物多样性、自然保护和开发利用以及生态恢复建设等有重要联系,它作为一个生态现象和生态概念越来越被人们重视。对群落植被的研究是研究边缘效应的一个重要组成部分,本组主要通过对长白山二十一林斑地区森林—草地群落过渡带的植物群落进行研究,来了解边缘效应对植物群落的影响,掌握过渡带物种多样性的调查统计方法。 20世纪30年代野生动物学家Leopold根据“分散法则”把生态交错带内物种种类和个体数目高于邻近系统的现象,称为边缘效应(edge effect)。1942年,Beacher在研究群落的边缘效应长度与鸟类的种群密度之后发现:在两个或多个不同生物地理群落交界处,往往结构复杂,出现了不同生境的种类共生,种群密度变化较大,某些物种特别活跃,生产力也较高,他把这种现象称为边缘效应。在此之后,我国著名生态学家马世骏先生将前人对边缘效应的定义进行了较全面的诠释:在两个或两个不同性质的生态系统或其他系统交互作用处,由于某些生态因子(可能是物质、能量、信息、时机或地域)或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为(如种群密度、生产力和多样性等)的较大变化。 1.2 边缘效应的机理 边缘效应的存在使边缘具有不同于栖息地内部的独有特征。导致边缘效应的机理在于边缘的加成效应、协合效应和集肤效应(王如松,1985)。 加成效应是指任何生物在多维生态空间中占有一定的生态位。但由于环境条件的限制,生物的实际生态位与理想生态位之间有差距,而边缘的加成效应的结果就是给物种提高实际生态位创造条件。 协合效应是指在边缘地带各生态因子并不单是简单的加成关系,还有一种非加成性关系。任何物种对同一种生态因子的利用强度与其它生态因子的现有水平有关。对特定的物种来说,它们一旦与边界异质环境处于合适的生态位相“谐振”,各因子之间就会产生强烈的协合效应。 集肤效应:边缘地带是多种“应力”交互作用的地带, 较一般各子系统更为复杂、异质和多变,信息量较丰富,因而刺激了各子系统中信息要求高的种群甚至外系统的种群向边缘区集结,此即集肤效应。 1.3 边缘效应与植物多样性 早期的研究表明在生物交错带内生物富于多样性(Beecher,1942; Leopold,1933)。但随着近期栖息地片断化对生物多样性影响后果的关注,人们意识到边缘效应对野生生物有正负两方面的影响(马世骏,1990;王如松等,1985;Alvares et al.,1988; Yahner,1988)。相邻的栖息地移动速率高将有利于过渡区产生更高的生物多样性;在生物多样性中等的生态交错带可以发现,其中一个邻近地区的物种相对缺乏,而该交错带的物种主要来自另一个相邻物种丰富的地区;如果生态交错带内资源分布的空间和时间波动很大,则物种多样性较低(Imaz A.2002)。 Dutoit (2007) 对农耕地--放牧草地过渡区的试验研究得出,虽然从农耕区到草地物种丰富度没有显着的增加,但植物组成出现了变化。试验结果证实了Vander(1990)的观点,即只有少数物种可以适应典型过渡带的环境,生态交错带比邻近生态系统的物种相对要少。Luczaj(1997)在森林一草地的边缘效应区研究中发现,菌类植物、苔辞植物和灌木的丰富度表现出明显的正效应。Fraver(1994)在研究森林一农田的边缘效应带中也发现边缘存在着明显的正效应。李新荣(1999)观察到俄罗斯平原针一阔林过渡带比相邻群落具有更高的多样性。王庆锁等 (2000)发现河北北部、内蒙古东部森林一草原交错带富于高的生物多样性。 2. 材料与方法 2.1 研究区域概况 长白山区位于我国东北部,其主体部分长白山横亘于吉林省东南部中朝两国交界处,是我国与五岳齐名的关东第一山。而处于长白山的二十一林班

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