河流和湖泊第3课时(长江).pptVIP

敬请指导;长江的开发;知识与能力目标：学会阅读长江水系图，分析长江的概况和开发利用的方向与措施。 过程与方法目标：通过运用地图分析问题、解决问题，培养我们的观察力，读图分析能力。 情感态度与价值观目标：学习长江的开发，树立人地协调和可持续发展的观念。 ;1、长江发源于______高原的_________山脉，注入______全长_______千米。 2、长江是我国长度_____、水量______、流域面积_____的河流，有“_______”和“_______”之称。 3、长江的干流自湖北的_____以上为上游，江西的_____以下为下游。 4、长江三峡自西向东依次是______ 峡、_____峡和_______峡。;长江的概况;安 徽;青 藏 高 原;长江水系图; 长江的水能主要集中在哪一段？为什么？;1.水能丰富的条件:;二滩、葛洲坝、三峡工程位置示意图;葛洲坝水电站;黄金航道主要指哪一段？长江航道是否充分开发了?;疏通航道，消除浅滩，植树造林，更新长江船舶；加强沿江港口建设，修建水库，改造现有的长江大桥。;为什么千里长江，险在荆江？;荆江及其分洪工程;自然原因：1、夏季降水集 中，汛期长，水量大。 2、有三大洪水来源。;三峡工程还有哪些综合效益？; 防洪是目前治理长江的首要任务;滔滔入东海，涓涓青藏流； 全长六千