第七篇 光合作用.pptVIP

第七章 植物的光合作用 第一节 光合作用的概念及其意义 第二节 叶绿体及其色素 第三节 光合作用过程（Ⅰ）：光的吸收 光合作用过程（Ⅱ）：电子传递与光合磷酸化 光合作用过程（Ⅲ）：碳同化 光呼吸 第四节 有机物的运输与分配 第五节 影响光合作用的因素 第六节 光合作用与作物生产 教学目标： 理解光合作用的概念及其意义、光合作用的过程、同化产物的运输及分配 掌握叶绿体及其色素、影响光合作用的因素、提高作物光能利用率的措施。 技能目标： 熟练操作叶绿体色素的提取、分离技术，正确区分不同的光合色素，能观察色素的光学现象 光合作用发现简史 ◆1771年英国化学家J.Priestley发现植物可净化空气，他实际上发现了植物放氧； ◆1779年荷兰人Jan Ingenhousz发现植物只有在光下才净化空气,证明光的参与； ◆1782年瑞士科学家J.Sennebier发现CO2可以促进植物在光下产生纯净空气； ◆1864年J.Sachs观察到光照下叶绿体中的淀粉粒增大，证明光合中有有机物产生； 光合作用的总反应式为 光能 CO2+H2O------→(CH2O)+O2 绿色植物 A）合成有机物：把无机物合成有机物，是有机物的主要来源，也是食物的直接或间接的主要来源,是生命的存在和繁荣、发展的源泉。 B）能量的转换和贮存：把光能转变为化学能；存储太阳能 C）释放氧气、净化空气：环境保护作用；光合作用的过程就是吸收CO2释放O2的过程。 第二节 叶绿体和光合色素 一、叶绿体的结构和成分 1.1 叶绿体的外部形态 高等植物叶绿体多呈扁平椭球形，主要分布在叶片的栅栏组织和海绵组织中。 1.2 叶绿体的结构 A）被膜：有外膜和内膜两层，内膜具选择透性。 B）基粒：由类囊体垛叠而成的。光能的吸收、传递、转换场所。 C）间质：为叶绿体膜以内的基础物质。主要是可溶性蛋白质（酶），为CO2固定与转化场所。 第二节 叶绿体和光合色素 二、光合色素的化学特性 （一） 光合色素的种类 光合色素：指植物体内含有的具有吸收光能并将其用于光合作用的色素。 1） 叶绿素：主要有叶绿素a（呈蓝绿色）和叶绿 素b（呈黄绿色） 2） 类胡萝卜素：主要有胡萝卜素（多为β-型， 呈橙黄色）和叶黄素（黄色） 3）藻胆素：蓝藻、红藻等藻类进行光合作用的 主要色素，常与蛋白质结合为藻胆蛋白。 第二节 叶绿体和光合色素 （三） 光合色素的分布 1、叶片中的分布 正常叶片中: A) 叶绿素和类胡萝卜素的分子比例约为3:1 B) chla与chlb的分子比例也约为3:1 C) 叶黄素与胡萝卜素约为2:1 第二节 叶绿体和光合色素 （三） 光合色素的分布 2、叶绿体中的分布 光合色素都包埋在类囊体膜中，以非共价键与蛋白质结合在一起。各色素分子间的距离和取向较固定，使得能量传递或电子传递可有效地进行。 第二节 叶绿体和光合色素 三、 光合色素的光学性质 物质波谱及太阳光的光谱 光质:一定波长的光，用nm表示；光强:光照的强度，用lx表示. 第二节 叶绿体和光合色素 三、 光合色素的光学性质 （一）吸收光谱 叶绿体色素对各种不同的光有不同程度吸收，在光谱出现暗带，就得到了此色素的吸收光谱。 （1） 叶绿素：吸收红光（640-660nm）和蓝光（430-450nm）。 叶绿素a与叶绿素b的区别在于： 叶绿素a在红光区域吸收带宽，在蓝光区域吸收带窄； 叶绿素b在红光区域吸收带窄，在蓝光区域吸收带宽。 （2）类胡萝卜素 吸收蓝紫光（400-500nm）。 （3）藻胆素 藻蓝素 吸收橙红色光 藻红素 吸收绿光和黄光 光合色素 第二节 叶绿体和光合色素 三、 光合色素的光学性质 （二）荧光现象和磷光现象 2）荧光现象 叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈暗红色的现象（叶绿素a为血红光，叶绿素b为棕红光）。 3）磷光现象 叶绿素溶液在光照条件下，当