《我的母亲》课件7.pptVIP

2、人们常说“文如其人”，文风在一定程度上反映了一个人做人的态度与风格。作为颇有名气的学者胡适，在行文时极注意分寸，而这正是受了他母亲潜移默化的影响。请找出这样的句子并加以体会。 （1）我在这九年（1895～1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点儿底子。 用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点儿底子”的肯定，但“不能不”这一能愿动词的双重否定表达一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样，既表明了态度，又不显得断然和绝对。 （2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 说自己混了二十多年，表现了作者谦逊的态度，尽管作者当时已是文化名人。而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗接之妙。“我”在人海里混，就该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想，没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里混了二十多年，说明母亲对“我”的影响是多么大。 （3）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 事实上，作者的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品质，是有口皆碑的，但是说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美，不自夸的品格。 语文积累——古语说“孝” 1、慢人亲者，不敬其亲者也。 ——《三国志·魏书》 2、孟子曰：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” ——《孟子·梁惠王上》 3、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。 ——（宋）林逋《省心录》 4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》 5、子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” ——《论语·里仁》 我 怀念 感激 敬爱 ——母亲 第一课时 有一种爱无与伦比， 那就是母爱； 有一个人无法忘记， 那就是母亲。 胡 适 浅层阅读——整体感知 1、作者链接 胡适(1891.12.17—1962.2.24），汉族，安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一。 2、背景链接 胡适的父亲胡铁花是清末贡生，曾在东三省、广东乃至台湾省任官职。母亲冯顺弟，安徽绩溪人，16岁时被许配给胡铁花作填房，当时胡铁花48岁，前妻曹氏去世十余年，胡铁花在外做官，家中没有一个家眷实在不方便，胡铁花长子长女都比冯顺弟大。为了家人，冯顺弟答应嫁到胡家。婚后第二年，来到上海，在胡适三岁的时候，胡铁花死在厦门，当时冯顺弟只有23岁。 3、读准下列加点字的音 文绉绉（ ） 绰号（ ） 庶祖母（ ） 吹笙（ ） 摹画（ ） 眼翳（ ） 舔去（ ） 侮辱（ ） zhōｕ ｃｈｕò ｓｈù ｓｈēｎｇ ｍó ｙì ｔｉǎｎ ｗǔ 4、理解下列词语的含义 文绉绉： 做好做歹： 下流： 责罚： 管束： 气量： 广漠： 宽恕： 质问： 形容人谈吐、举止文雅的样子。 犹言好说歹说，指用各种方法进行劝说。 这里指卑劣、不道德的意思。 处罚。 加以约束，使不越轨。 指能容纳不同意见的度量。 广大空旷。 宽容饶恕。 责问。 5、用一句话概括文章的内容 此文是作者中年时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代，在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 6、用一句话概括母亲的形象特点 “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。” 深层阅读——人物赏析 1、作者通过记叙哪些事表现“母亲是慈母兼任严父”？ 表现母亲的慈母事情： （1）从来不在别人面前骂我一句，打我一下。 （2）用舌头舔我的病眼。 表现母亲的严父事情： A叫“我”早起，聆听教诲，催“我”去上学。 B晚上，关了房门，先责备“我”，然后行罚，或罚跪，或拧“我”的肉。 C“我”说了轻薄的话，她重重责罚我。 2、作者除了写母亲和“我”之间的事之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形，请概括一下写了哪几件事？表现了母亲怎样的性格？ A如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主 ——表现母亲宽容的度量和善良的品性。 B如何与“我”的两个嫂子相处 ——表现母亲容忍、温和的性格。 C听了五叔的牢骚话，表现