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2017-2018学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.2 集合间的基本关系学案(含解析)新人教A版必修1
1.1.2 集合间的基本关系
子 集 [提出问题]
具有北京市东城区户口的人组成集合A,具有北京市户口的人组成集合B.
问题1:集合A中元素与集合B有关系吗?
提示:有关系,集合A中每一个元素都属于集合B.
问题2:集合A与集合B有什么关系?
提示:集合B包含集合A.
[导入新知]
子集的概念
定义 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集 记法与读法 记作AB(或BA),读作“A含于B”(或“B包含A”) 图示 结论 (1)任何一个集合是它本身的子集,即AA.
(2)对于集合A,B,C,若AB,且BC,则AC
[化解疑难]
对子集概念的理解
(1)集合A是集合B的子集的含义是:集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由xA能推出xB.例如{0,1}{-1,0,1},则0{0,1},0{-1,0,1}.
(2)如果集合A中存在着不是集合B的元素,那么集合A不包含于B,或B不包含A,此时记作AB或BA.
(3)注意符号“”与“”的区别:“”只用于集合与集合之间,如{0}N,而不能写成{0}N;“”只能用于元素与集合之间,如0N,而不能写成0N.
集合相等 [提出问题]
设A={x|x是有三条边相等的三角形},B={x|x是等边三角形}.
问题1:三边相等的三角形是何三角形?
提示:等边三角形.
问题2:两集合中的元素相同吗?
提示:相同.
问题3:A是B的子集吗?B是A的子集吗?
提示:是.是.
[导入新知]
集合相等的概念
如果集合A是集合B的子集(AB),且集合B是集合A的子集(BA),此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作A=B.
[化解疑难]
对两集合相等的认识
(1)若AB,且BA,则A=B;反之,如果A=B,则AB,且BA.这就给出了证明两个集合相等的方法,即欲证A=B,只需证AB与BA同时成立即可.
(2)若两集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关.
真子集 [提出问题]
给出下列集合:
A={a,b,c},B={a,b,c,d,e}.
问题1:集合A与集合B有什么关系?
提示:AB.
问题2:集合B中的元素与集合A有什么关系?
提示:集合B中的元素a,b,c都在集合A中,但元素d,e不在集合A中.
[导入新知]
真子集的概念
定义 如果集合AB,但存在元素xB,且xA,我们称集合A是集合B的真子集 记法 记作AB(或BA) 图示 结论 (1)AB且BC,则AC;(2)A?B且A≠B,则AB [化解疑难]
对真子集概念的理解
(1)在真子集的定义中,AB首先要满足AB,其次至少有一个xB,但xA.
(2)若A不是B的子集,则A一定不是B的真子集.
空 集 [提出问题]
一个月有32天的月份组成集合T.
问题1:含有32天的月份存在吗?
提示:不存在.
问题2:集合T存在吗?是什么集合?
提示:存在.是空集.
[导入新知]
空集的概念
定义 我们把不含任何元素的集合,叫做空集 记法 规定 空集是任何集合的子集,即A 特性 (1)空集只有一个子集,即它的本身,(2)A≠?,则A [化解疑难]
与{0}的区别
(1)是不含任何元素的集合;
(2){0}是含有一个元素0的集合,{0}.
集合间关系的判断 [例1] (1)下列各式中,正确的个数是( )
{0}∈{0,1,2};{0,1,2}?{2,1,0};{0,1,2};={0};{0,1}={(0,1)};0={0}.
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)指出下列各组集合之间的关系:
A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)};
A={x|x是等边三角形},B={x|x是等腰三角形};
M={x|x=2n-1,nN*},N={x|x=2n+1,nN*}.
[解] (1)选B 对于,是集合与集合的关系,应为{0}{0,1,2};对于,实际为同一集合,任何一个集合是它本身的子集;对于,空集是任何集合的子集;对于,{0}是含有单元素0的集合,空集不含任何元素,并且空集是任何非空集合的真子集,所以{0};对于,{0,1}是含有两个元素0与1的集合,而{(0,1)}是以有序数组(0,1)为元素的单元素集合,所以{0,1}与{(0,1)}不相等;对于,0与{0}是“属于与否”的关系,所以0{0}.故是正确的.
(2)集合A的代表元素是数,集合B的代表元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系.
等边三角形是三边相等的三角形,等腰三角形是两边相等的三角形,故AB.
③法一:两个集合都表示正奇数组成的集合,但由于nN*,因此集合M含有元素“1”
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