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高中数学础知识归纳汇总
高中数学基础知识归纳汇总(主要是文科)
第一部分、集合与逻辑用语
1、集合
①.定义:一组对象的全体形成一个集合;②.表示方法有:列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}、图示法;③.常用数集:正整数集N 、空集φ;几种数集的关系:
④.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性;⑤.元素与的关系有:属于∈、不属于;⑥集合这间的关系有:包含于 、真包含于 、相等;⑦、集合的运算:交集 :A∩B={x|x∈A且x∈B};
并集 :A∪B={x|x∈A或x∈B};补集 :={x| 且x∈U},U为全集。
⑧若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为,所有真子集的个数是,
非空真子集的个数是。
2、充分(必要)条件:(1)前后(顺推)则前是后的充分条件:(2)后前(倒推)则前是后的必要条件;前后(互推)则前是后的充分且必要条件(简称充要条件)。
3、(1)数学上的命题是指能判断真假的陈述句,其中判断为真的语句叫真命题;判断为假的语句叫假命题。
(2)命题都可以写成“若则”的形式,其中叫条件,叫结论;
(3)“若则”是原命题,则它逆命题是若则;否命题是则;逆否命题是若则。
(4)原命题和它的逆否命题同真同假(等价),逆命题和否命题同真同假(等价)。
4、且()、或()、非()、存在()、任意(),存在与任意互为否定。
5、一些常用词的否定形式有:
原语句 是 都是 或 至少有一个 至多有一个 所有 否定形式 不是 不都是 且 一个也没有 至少两个 某些 第二部分、不等式与线性规划
1、不等式的性质:
(1)则有;(若相减则变成加它的相反数)
(2)则有;(若相除则变为乘以它的倒数)
(3)(同号时)则有; (异号时)则有;
(4)则有。(特别注意都为正数才成立)
2、均值不等式:(1)对任意实数,都有,当且仅当时取等号;
(2)对任意正数,都有,当且仅当时取等号。
(3)应用—-求最值:一正二定三相等(得最值)。
3、一元二次不等式的求解:
(1)特殊情况特殊处理:若根的判别式则配方处理(或用图象法处理);
(2)一般情况:若根的判别式则按按照大于取(根的)两边,小于取(根的)中间处理(的系数要为正,若的系数为负则先化为正再求解)。
4、线性规划问题的处理:
方法:(1)画图找出可行域(有等号时画实线),特别注意不画图容易产生有一些交点不在可行域内的情况;
(2)解方程组求两两直线的交点找出可行解(在可行域内且符合题目要求的点);
(3)把交点(一定要是可行解)的坐标代入目标函数求值找出最优解(即最值,同时也可求得取值范围或可行域的面积)。
第三部分、函数与函数的应用
1、函数的主要性质:
(1)、单调性①增函数定义,若,有;增函数图象上升,导数。
②减函数定义,若,有;减函数图象下降,导数。
(2)奇偶性:(定义域必须关于原点对称)
①奇函数定义:。奇函数的图象关于坐标原点对称。
②偶函数定义:都有。偶函数的图象关于Y轴对称。
(3)周期性:若函数,则称为以为周期的周期函数(也是周期,通常周期指的是最小正周期)。
(4)函数图象的三种变换(基本口诀是:---左增右减,乘缩除伸;---上增下减,乘伸除缩)
①平移变换:
②伸缩变换:
③对称变换:
;
;
2、二次函数
(1)二次函数的图象的对称轴方程是,顶点坐标是。
(2)用待定系数法求二次函数的解析式时,解析式的设法有三种形式:一般式:, 零点式:,顶点式:。
(3)二次函数图象:
①当时,图象与X轴有2个交点;
若有两根,则;变化:。
②当时,图象与X轴只有1个交点。
③当时,图象与X轴没有交点。
3、指数运算与指数函数:
①指数的性质与运算法则:; ;;; 。
② 指数函数的定义:函数叫做指数函数。③指数函数的图象和性质:
图
象
性
质 (1)定义域为,值域为。 (2)图象都经过点,即当0时,1。 当时,;
当时,。 当时,;
当时,。 在上是 增 函数。 在上是 减 函数。 4、对数运算与对数函数
①指数与对数的相互转化:(其中且)。
②对数基本性质: ; ;零和负数没有对数。
③运算性质:
; ;
; 。
④指数、对数式的恒等变形:(且,)
, ;
⑤对数函数:函数叫做对数函数。
⑥对数函数的图象和性质:
图
象
性
质 (1)定义域,值域为。 (2)图象都经过点,即当1时,0。 当时,;
当时,。 当时,;
当时,。 在上是 增 函数。 在上是 减 函数。 5、幂函数
①幂函数的定义,形如的函数叫做幂函数(为常数)。
②性质:当时,幂函数图象都过点点、且在第一象限都是增函数;当时,幂函数图象总是经过点点、且在第一象限都是减函
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