高校教师格证教育学笔记全.docxVIP

第一章绪论●概念1高等教育：1.高等教育在整个学制体系中的位置，2.高等教育的性质从学制体系看，高等教育是建立在初等教育、中等教育基础上的高层次教育，它以完成中等教育学业为条件，并与中等教育相衔接。从性质上看，高等教育不同于中等职业教育和普通基础教育，是一种融专业性和学术性于一体的高级教育。高等教育是在完全的中等教育基础之上进行的专业教育，是培养各级各类高级专门人才的社会活动。?二、高等教育的发展阶段●国外高等教育的演变一般认为（苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德）于公元387年在雅典开办创立的“学园”，是历史上第一所正规的高等学校。一般认为意大利建立于1088年的博洛尼亚大学是全世界第一所大学，她被誉为欧洲“大学之母”。她是学生的大学。创建于11世纪初的意大利萨莱诺大学是欧洲最早的医科大学。创建于12世纪初的法国巴黎大学是教师主导的大学。1810年，德国的威廉冯洪堡创办的柏林大学，确定了“学术自由”和教学与科研统一的办学方针，被誉为第一所具有现代意义的大学概念3中世纪大学中世纪大学是少数学者传授高深学问的场所，大学主要围绕文法神医四科来组织教育和教学活动，属于专业教育机构。最早产生的中世纪大学，意大利的萨拉诺和波隆那大学，法国的巴黎大学，英国的牛津和剑桥大学。概念4柏林大学1810年，德国的威廉·冯·洪堡创办的柏林大学，确定了“学术自由”和教学与科研统一的办学方针，它突破了传统大学人才培养的模式，科学研究被提到前所未有的高度。被誉为第一所具有现代意义的大学●我国高等教育的发展商代的“右学”是中国古代高等教育的萌芽。春秋时，齐桓公创立的“稷下学宫”汉武帝：太学，“鸿都门学”是世界上第一所文学艺术专科学校。隋：科举制度唐：六学二馆宋：白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院近代：京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。京师大学堂——北京大学；北洋大学堂——天津大学；南洋公学——上海交通大学；山西大学堂——山西大学。概念2高等教育学研究对象：以高等教育现象中的教育问题为研究对象，探索和揭示高等教育规律的一门学科。从层次上：大学专科、大学本科、研究生教育性质上：职业性、学术性职能上：教学、科研、社会服务、文化引领●为什么要学习高等教育学？（结合自身经历，谈谈学习高等教育学的意义）1.有助于高校教师系统的了解高等教育，形成正确的教育理念。正确的教育理念是良好教育行为的向导。2.有助于高校教师掌握教育规律，提高教育教学水平。3.有助于推动高校教师进行教育教学改革和研究。4.有助于高校教师有专业化发展。●在教师的专业发展过程中，高等教育理论有什么作用？1.它要求教师具有终身学习的意识和能力，不断更新自己的观念、知识和能力，与时俱进，以适应不断变化的时代对教育者提出的新要求。2.它教会教师不断培养和发展自己的反思能力，在教育教学过程中不跟风、不盲从、不墨守成规、不唯书唯上，成为研究型和反思型教师。3.它能教会教师彼此合作，既能平等地交换看法、分享经验，又能友善地相互欣赏取长补短。从而促进教师个人和教师群体的专业化发展。●高等教育与社会的关系（试析高等教育与政治、经济、科技、文化的关系）高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起反作用。●高等教育与政治的关系1、政治制度对高等教育的制约??，表现在政治决定着教育的性质。（l）决定高等教育的领导权。（2）决定受高等教育的权利。（3）制约着高等教育的体制。?（4）制约着高等教育的目的和内容。?2、高等教育的政治功能高等教育通过发挥其政治功能为社会政治服务（高等教育如何为政治服务？）（1）通过传播政治观点、思想意识促进受教育者政治社会化。（2）培养政治领袖及专门政治、法律人才。（通过培养政治、法律、管理等专门人才服务于政治）（3）促进政治的民主化。?（推进民主政治的发展）教育的相对独立性，是指教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。●高等教育与经济的关系社会经济发展对高等教育的决定作用?（经济是怎样影响教育的？）经济发展对高等教育的制约作用（1）经济发展是高等教育发展的物质基础。（2）经济体制的变革决定了高等教育体制的变革?（3）（5）经济发展水平决定高等教育发展的速度和规模、内容与手段。（4）经济结构的变化制约着高等教育的结构。??高等教育对经济发展的巨大推动作用（高等教育对经济有怎样的作用？）（l）高等教育促进经济增长。（2）高等教育促进经济结构的调整和完善。?（3）高等教育可以提高受教育者的经济收入。高等教育的上述经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条基本途径实现的。?●高等教育与科学技术的关系科学技术对高等教育的影响（1）科学技术影响着高等教育的内容（2）科学技术影响高等教育的手段高等教育的科技功能（1）高等教育通