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具体发展目标解读（一） 健康： 身心状况： 健康体态：身高、体重、姿势 情绪安定愉快：消极情绪化解、情绪表达、情绪分享转换 （自然）适应能力：极端环境、新环境、集体环境 动作发展： 平衡能力：直行、钻爬、跨跳、躲闪、抛接、连拍 力量和耐力：双手抓吊、单手掷、单脚连跳、快跑、连续行走 手的动作灵活：画图、用筷子、剪纸、使用工具 生活习惯与生活能力 良好生活与卫生习惯 基本生活自理能力 基本的安全知识和自我保护能力 具体发展目标解读（二） 语言： 听与说： 认真听并能听懂常用语： 愿意讲话并清楚表达： 文明的语言习惯： 阅读和书写准备： 喜欢听故事和看图书： 具有初步的阅读理解能力 具有书面表达的愿望和初步技能 具体发展目标解读（三） 社会 人际交往 喜欢交往 ：与小朋友、与长辈、愿意请教、愿意分享 能与同伴友好相处 ：能加入游戏、分享玩具、和解冲突、接受建议、不欺负。 自尊、自信、自主： 关心尊重他人 ： 社会适应 喜欢并适应群体生活： 遵守基本的行为规范 初步的归属感 具体发展目标解读（四） 科学 科学探究 亲近自然，喜欢探究 具有初步的探究能力 在探究中认识周围事物和现象 数学认知 初步感知生活中数学的有用和有趣 感知和理解数、量及数量关系 感知形状与空间关系 具体发展目标解读（五） 艺术 感受与欣赏 喜欢自然界与生活中美的事物 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和