2016高考语文大一轮复习 第三章 古诗鉴赏 专题三 考点综合提升练(二)课件.ppt

考点综合提升练(二)　比较诗突破训练 第三章　古诗鉴赏 古代诗文阅读 1.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 钟山晚步 王安石 小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。 槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。 晚步西园 范成大 料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。 吹开红紫还吹落，一种东风两样心。 1 2 3 4 5 6 (1)简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。 答案　“细红”代指楝花的色彩，“如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态，“点平沙”生动地描写出楝花坠落平地的美态。 (2)“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用？ 答案　①描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，②点明题目中的“晚”字，③为全诗定下了幽怨清凉的抒情基调。 1 2 3 4 5 6 (3)两诗中“晚步”而生的情感有什么不同？请简要分析。 答案　王诗是闲适之情，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣；范诗表达的是一种“怨”情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，有情也无情，“晚步”赏景见情趣、理趣。 1 2 3 4 5 6 2.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 秋思赠远(其一) 王　涯 当年只自守空帷，梦里关山觉别离。 不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。 1 2 3 4 5 6 (1)这两首诗分别是以什么人的口吻来写的？ 答案　张诗是以思妇的口吻写的，王诗是以征夫的口吻写的。 (2)“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。 答案　第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空帷，现在感受到别离之苦；第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会，醒来后两人仍处别离之中。 1 2 3 4 5 6 (3)“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？ 答案　“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象。“唯看”句由新月联想到远方的妻子，写出了思念和无可奈何的怅惘。 1 2 3 4 5 6 3.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 吴城览古 陈　羽 吴王旧国水烟空，香径无人兰叶红， 春色似怜歌舞地，年年先发馆娃宫[注]。 馆娃宫怀古 皮日休 绮阁飘香下太湖，乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处，只把西施赚得吴。 1 2 3 4 5 6 注　馆娃宫：故址在今苏州市西南灵岩山上，宫以西施得名。春秋时期吴王夫差在砚石山建造宫殿以馆西施，吴人谓美女为娃，故曰馆娃。 (1)简要分析“香径无人兰叶红”在诗歌结构上的作用。 答案　①“香径无人”承接上文“水烟空”，②“兰叶红”与“香径无人”及“水烟空”构成对比，③“兰叶红”引出后文“年年先发”的感慨。 1 2 3 4 5 6 (2)诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么？请简要分析。 答案　①立新奇之意：批评勾践只送去一个美女，便赚来一个吴国，表达吴越的兴亡当然不是由西施一个女子来决定的。②运用曲笔：有意造成错觉，明嘲勾践，暗讽夫差，使诗歌委婉含蓄，发人深思，余味不尽。 1 2 3 4 5 6 (3)结合标题，说说两首怀古诗在写法上有什么不同。 答案　陈诗扣“览”展开，览景抒情(或：诗人览吴城、香径、歌舞地、馆娃宫而生发昔盛今衰之感，表达对西施的怜悯之情)。皮诗扣“怀”展开，叙事议论(或：叙述吴王享乐而越国大兵入境之事，表明吴亡不是由于西施，而是因为统治者荒淫，为西施翻案，立意新奇，不落窠臼)。 1 2 3 4 5 6 4.阅读下面两首清诗，然后回答问题。 送友人出塞① 吴伟业 其　一 鱼海②萧条万里霜，西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞③，木叶山头是故乡。 其　二 此去流人路几千，长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪，可有江南问渡船？ 1 2 3 4 5 6 注　①友人因罪流放宁古塔城(在今黑龙江宁安县)，辞官归乡不久的诗人，在吴江垂虹亭置酒相送，吟成了这两首送别诗。②鱼海：“捕鱼儿海”，在塞北。③零支塞：友人出关必经的边塞，在今河北迁安县西。 (1)说明第一首诗中“劝君休望零支塞，木叶山头是故乡”两句的含意。 答案　走过零支塞就不要回望了，木叶山头就是你的故乡；诗人反常的劝慰道出了友人出塞时的凄绝心态。 1 2 3 4 5 6 (2)第二首诗中“不知黑水西风雪，可有江南问渡船”两句发语惊人，请赏析其妙处。 答案　含泪作别，既不嘱咐，也不安慰，而问西风吹拂雪花的黑龙江边，会不会有江南那样的喊渡船的景象，在“黑水”“江南”的惊心对照中，透露出诗人对远出塞外的友人的险恶莫测的流徙生涯，怀有十分深切的牵念和担忧。 1 2 3 4 5 6 (3)两首送别诗在构思上有什么不同？请作简要说明。 答案　两首送别诗，第一首从塞外“鱼海”苍凉虚境的悬拟，借反常的劝慰，写“流人”肠断天涯之伤；第二首从江南长亭的相送实景点染，借“黑水”“