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《清澈的湖水》课件.
默读第二自然段，完成学习任务： 1、她一边吃面包，一边欣赏两 岸的风景。 读句子，并口头造句。 一边……一边…… 2、请找出比喻句。 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 1.红红的太阳像( ) 。 2.( )像( )。 学习第三自然段： 边读边想，你觉得湖水美在哪？请在课文中画出描写湖水美的句子。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云、还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 1.为什么说 湖水像一面镜子？ 2.什么是变幻的山峦？ 3.为什么说她觉得自己像在天上飞，又像在水里游? 湖水这么迷人，请你夸夸它吧！ 学习任务： 船向前行驶着，小洁还会看到什么奇异景色呢？请你在课文中画出来。 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。 一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花 中消失，好像在给游人表演呢！ 一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 改成“被”字句 小鱼吓跑了，湖水变得满 是皱纹，美丽的景象不见了。 皱纹 请从整篇课文中找一找描写小洁的句子，读一读，体会小洁的行为美。 2小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 掉进湖里。 1她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。 3小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。 4船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。 5忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去 “忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去” 。 ●小洁跑去干嘛呢？ 想象续编： 想象小洁向哪儿跑去，又做了什么？
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