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河南省信阳市2015年中招模拟试题(一)语文
2015年中招模拟语文试题
一、积累与运用(共17分)
1、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )(2分)
A.埋藏∕埋怨 棱角分明∕模棱两可 三年五载∕载歌载舞
B.骸骨∕惊骇 相濡以沫∕秣马厉兵 稗官野史∕大有裨益
C.钥匙∕汤匙 横行霸道∕雅趣横生 一哄而上∕哄堂大笑
D.庇护∕麻痹 如法炮制∕越俎代庖 是非曲直∕曲径通幽
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.蝉联 渡假村 休戚相关 好高骛远
B.羸弱 座右铭 焕然一新 篷荜生辉
C.浮躁 大杂烩 金榜题名 物竟天择
D.斗殴 核辐射 浮想联翩 不计前嫌
3、古诗文默写。(共8分)
(1) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)子曰:“见贤思齐焉, ”(《论语》)
(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,抒发思乡报国之情的句子是:“ ,
。”
4、古人常常对月抒怀,苏轼《水调歌头》中的“ , ”,表达了对天下离人的美好祝愿;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ , ”两句表达对朋友的怀念和同情。
4、名著阅读。(4分)
外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了钢针的枕头在春天的阳光下像刺猬似的闪光。外祖母本人想铜铸一般,——一点也没变。
……
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
(1)文段选自小说《 》,作者是 。(2分)
(2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。(2分)
5、把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(4分)
汉字可以引发想象和联想。 。 。 。 。 。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
①我们从字形的拼组关系中便可以想象出这字的意义。
②会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。③由于汉字以形表意,使用汉字时观其行而得其意,其中必定有想象和联想产生。
④其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。
⑤并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。
6、根据要求,回答下面的问题。(共7分)
(1)给下面新闻拟写一个标题。(2分)
2014年11月11日,亚太经合组织第二十三次领导人非正常人会议在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见,共商区域合作大计,达成广泛共识。中国国家主席习近平主持会议,习近平在讲话中强调,面对新形势,亚太经济体应深入推进区域经济一体化,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局,共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系,为亚太和世界经济发展增添动力。
怀柔风光旖旎,雁栖湖畔保姆青翠。上午9时30分许,前来与会的20位经济体领导人或代表陆续抵达雁栖湖国际会议中心。迎接在那里的习近平同他们一一握手寒暄。
(2)下图是APEC会议的会标,请你仔细观察,结合上面的新闻,说说该会标的含义。(5分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7—11题。(共16分)
老师的餐巾纸
「1」一帮小学时的老同学,毕业40年后聚会。让大家意外的是,组织者还邀请到了王老师。她是还健在的唯一的老师,已经退休,回到了城里。一位女同学拉着王老师的手激动地说,老师,您教了我们三年,您知道我印象最深的是什么吗?王老师摇摇头。女同学说,您给过我的一张餐巾纸。那天,我家里出了点事,心情不好。上课的时候,老是走神,心不在焉,任课老师很生气,让我下课后到办公室去一趟。在办公室,那位代课老师再次狠狠地训斥了我,骂我自以为是,骄傲自满。我没为自己辩解,只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候,坐在对面的您,走到我身边,您什么也没说,只是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸,我再也控制不住,哇哇大哭起来。您抱着我,拍着我的肩膀。平静下来后,我告诉您,前一天,我的父亲在山上采石时,腰被石头砸伤了。?女同学说着说着,眼圈又红了。王老师抬起身,女同学接过餐巾纸,说,谢
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