高校班级行为文化建设的困境与路径.pdfVIP

重庆科技学院学报(社会科学版)2015年第2期 of ofScienceand Sciences No．22015 Joumal Edition) ChongqingUniversity 7rechnology(Social 高校班级行为文化建设的困境与路径 曾庆亮，岳佳 摘要：行为文化建设是高校班级文化建设的重要组成部分，是规范大学生行为的重要措施，是建设优秀班级的重要环 节。当前高校班级行为文化存在政治行为面临挑战、法纪行为出现失守、道德行为出现缺失和学习行为缺乏动力等困 境，应开展以政治、法纪、道德和学习为主要内容的班级活动和社会实践活动，改变大学生不良的政治行为，建设优秀的 班级行为文化。 关键词：学生工作；班级管理；社会实践；文化建设；行为文化 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673—1999(2015)02—0094一03 作者简介：曾庆亮(1970一)，男，西华师范大学(四川南充637002)政治学研究所教授，主要研究方向为政治学；岳佳 (1988一)，女，西华师范大学政治与行政学院硕士研究生，主要研究方向为政治学理论。 收稿日期：2014—10一26 基金项目：四川省哲学社会科学重点研究基地项目“当代高校班级文化建设现状及对策研究”(scl2E014)。 行为是指个体本能地对活动作出有意识的反应 重要组成部分。 和自觉地为了某种需要而进行的有目的的活动。班 (二)规范大学生行为的重要保障 级行为文化凸显的是班级成员在班级各项活动中所 班级活动蕴含着班级精神文化精髓，深受班级 体现出来的文化观念和价值取向。高校班级行为文 制度文化规则的约束，而班级的行为文化规范功能 化是指高校班级全体成员通过参与班级活动而展示 主要通过班级活动来实现。当蕴含行为文化的班级 出来的受班级物质文化、精神文化和制度文化影响 活动的整体要求落实到班级全体成员的个人行为 而形成的文化观念、行为倾向和价值取向的总和。班 时，活动对其个人发展的影响就能取得良好的效果。 级活动是班级行为文化建设的主要载体，反映了大 在这种班级行为文化的影响下，班级成员能够不断 学生所共同具有的理想志向、愿望和行为习惯等。当 调整其思维观念和价值取向，不断提升自己的思想 前高校班级行为文化在政治行为文化、法纪行为文 观念、价值取向和道德水平，规范自己的行为。可见， 化、道德行为文化和学习行为文化四个方面存在诸 透视目前高校学生的个人行为，班级行为‘文化建设 多不良表现，需要不断改进。 是规范高校学生不良行为的重要保障，它的有效建 设能够促进班级成员个人行为与班级行为文化的和 一、开展高校班级行为文化建设的重要性 谐一致。 班级行为文化在班级文化中具有不可替代的重 (三)建设优秀班级的重要环节 要作用，它是班级文化的重要组成部分，是规范大学 一个优秀班级的形成和发展在于班级成员行为 生行为的重要保障，是建设优秀班级的重要环节。 与班级行为文化要求保持协调一致，形成了强烈的 (一)班级文化建设的重要组成部分 班级团队意识。班级活动中蕴含了班级整体行为文 行为文化被认为是一种“活文化”，在班级文化 化和班级成员个体行为文化，当班级活动的要求和 中属于中层文化，是班级文化中不可缺少和无法被 班级成员的个体行为相协调时，班级成员的整体价 替代的重要组成部分。它既是对班级精神文