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- 2017-09-23 发布于天津
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111077-有机合成与表征实验-教学大纲 - 河北大学化学实验中心.PDF
河北大学课程教学大纲
课程编号: 111077
课程名称: 有机合成与表征实验
学分学时: 1.5 学分 65 学时
开课单位: 化学与环境科学学院
撰 稿 人: 陈国锋
审 核 人: 李立军
2015 年5 月20 日制(修)订
《有机合成与表征实验》实验教学大纲
(实验课程)
◆课程编号:111077
◆课程英文名称:Experiment of organic synthesis and characterization
◆学分/学时:1.5 学分/65 学时
◆课程类型: 通识通修课程 通识通选课程
√E
□A 学科基础必修课程 学科(跨学科)选修课程
专业发展核心课程 专业发展拓展课程 集中实践课程
◆适用专业(专业类):化学专业
◆先修课程:有机化学,基础有机制备实验
一、课程简介与教学目标
有机合成与表征实验是有机化学实验的一个重要分支,是在有机化学基本理论的指导下,学
习、探索有机物合成途径和表征的综合性活动,是实现有机化学教学目标的有效途径。该课程以
介绍化学实验原理、实验方法、实验手段和实验操作技能为其主要内容。课程的主要任务是开拓
学生智能,培养学生严肃、严紧、严格的科学态度和良好的实验素养,提高学生的动手及独立工
作能力,培养学生化学实验的基本操作技术。通过实验教学与训练达到以下目的:
1. 掌握基本操作技能:包括蒸馏与分馏、萃取、柱色谱与薄板层析、结晶与重结晶、升华、
过滤、洗涤和干燥等分离纯化技术的系统训练;加热与回流、分水与转移,搅拌与研磨等化学反
应实现技术的训练和有机物基本物性参数的测定、有机物波谱分析技术及反应性能验证等。这是
有机合成研究的基础和手段,是科技创新之前提,必须严格、准确、可靠、规范地掌握。
2. 掌握有机合成基本实验方法:包括合成路线的选择、有机合成装置的选择与搭建、化学
反应条件的控制(加料顺序、浓度、温度、压强等)及合成流程的合理组织;反应产物分离纯化
方法与途径的选择与实施;产品组成、结构与性能的表征方法的选择与实施等。
3. 实现实验方法的继承、集成与创新 通过典型有机物合成实验继承原有的经验,集成已有
方法和技术,实现复杂化合物的合成与制备。为科技创新积累技术和经验。
重在基本技能训练、经验的学习,善于归纳和总结,不断提高实验技能和学术水平,目标是
建立创新思维和理念。
二、教学方式与方法
任课教师讲授和演示,学生提前预习,课上操作,教师分别指导。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
2
掌握基本操作技能:包括蒸馏与分馏、萃取、柱色谱与薄板层析、结晶与重结晶、升华、过
滤、洗涤和干燥等分离纯化技术的系统训练;加热与回流、分水与转移,搅拌与研磨等化学反应
实现技术的训练和有机物基本物性参数的测定、有机物波谱分析技术及反应性能验证等。
(二)教学难点
掌握有机合成基本实验方法:包括合成路线的选择、有机合成装置的选择与搭建、化学反应
条件的控制(浓度、温度、压强等)及合成流程的合理组织;反应产物分离纯化方法与途径的选
择与实施;产品组成、结构与性能的表征方法的选择与实施等。
四、学时分配计划
序号 实验项目名称 实验要求 实验类型 学时
一 2,4-二氯苯氧乙酸的制备与核磁共振谱解析 必修 综合性 15
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