广元市度上期高中一级期末教学质量监测.doc

广元市2015—2016年度上期高中一年级期末教学质量监测 物 理 试 卷 试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）．考生作答时，须将答案答在答题卷上指定位置处．考试时间90分钟，满分100分． 第（选择题 共分） ．如图，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2竖直，则小球所受作用力有A．1个B．2个C．3个D．4个 3．如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是 A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 伽利略创的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 ．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 ．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 ．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为．L0＝0.10m　k＝250N/mB．L0＝0.10m　k＝500N/m C．L0＝0.02m　k＝250N/m．L0＝0.02m　k＝500N/m 6．如图所示，质量m＝10 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20 N的作用，则物体产生的加速度是g取10 m/s2A．0 B．4 m/s2，水平向左 C．2 m/s2，水平向左 D．4 m/s2，水平向右 如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳子拉着，分别用图中所示的三种情况拉住物体静止不动在这三种情况下，若绳子的张力分别为T1、T2、T3，绳定滑轮的作用力分别为F1、F2、F3，滑轮的摩擦、质量均不计则A．1＝2＝3，F1＞F2＞F3B．1 T2 T3，F1＝F2＝F3 C． 1＝2＝3，F1＝F2＝F3D．1 T2 T3，F1F2F3 ．力F1单独作用于一个物体时，物体具有的加速度大小为2 m/s2，力F2单独作用于同一物体时，物体具有的加速度大小为4 m/s2，当F1、F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是A．2 m/s2　B．4 m/s2C．6 m/s2 D．8 m/s29．在水平面上有一个小物块，质量为m，从某点给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，经过A、B、C三点到O点速度为零，如图所示．A、B、C三点到O点距离分别为x1、x2、x3，由A、B、C到O点所用时间分别为t1、t2、t3，下列结论正确的是A． B． C． D． 10．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间 A．球B的速度为零，加速度为零B．球B的速度为零，加速度大小为F/m 紧靠竖直墙壁D． 11．如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物．在绳子距a端的c点有一固定绳圈．若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比mm2为 A. : 1 B．2C. : 2 D. :1 12．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=6 m，乙 在车前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动 的过程如图所示，则下列表述正确的是 A．当t=4 s时两车相遇 B．当t=4 s时两车间的距离最大 C．不包括起点位置，两车有两次相遇 D．不包括起点位置，两车有三次相遇 第（选择题 共分） 13．某同学利用如图所示装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系实验． (1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态(2)他通过实验得到如图所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0cm，劲度系数k=________ N/m．（以上两空保留某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度． (1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50 Hz时，它每隔s