导与练普通班17年届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第2节用样本估计总体课件理.pptVIP

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  • 2017-09-23 发布于浙江
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导与练普通班17年届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第2节用样本估计总体课件理.ppt

反思归纳 (1)计算平均值和方差,只要按照公式计算即可; (2)如果数据x1,x2,…,xn在样本中各自出现的频率分别为p1,p2,…,pn,则这个样本数据的平均数是=x1p1+x2p2+…+xnpn,在频率分布直方图中,xi通常取其所在组的中间值. 答案:(1)11 数学 数学 第2节 用样本估计总体 知识链条完善 考点专项突破 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.频率分布直方图提供了样本数据的哪些信息? 提示:各组数据的频率. 2.茎叶图提供了样本数据的哪些信息? 提示:全部的原始数据. 知识梳理 1.作频率分布直方图的步骤 2.频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得频率分布折线图. (2)总体密度曲线:随着 的增加,作图时所分的组数增加, .减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线. 中点 样本容量 组距 3.茎叶图 用茎叶图表示数据的优点是(1)所有的信息都可以从茎叶图中得到;(2)便于记录和读取,能够展示数据的分布情况.缺点是当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便 优缺点 对于样本数据较少,且分布较为集中的一组数据:若数据是两位整数,则将十位数字作茎,个位数字作叶;若数据是三位整数,则将百位、十位数字作

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