(优化)第二章-儿童社会工作(15年).pdfVIP

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  • 2017-09-23 发布于浙江
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第二章 儿童社会工作 考试内容及要点  (一)儿童的特点及需要  (二)儿童社会工作的主要内容  (三)儿童社会工作的主要方法 历年出题情况  2009年,单选3题、多选2题;  2010年,单选6题、多选0题;  2011年,单选7题、多选2题;  2012年,单选5题,多选2题;  2013年,单选7题、多选2题;  2014年,单选5题、多选1题。 第一节 儿童社会工作概述 一、儿童定义 (一)儿童定义 年龄段:0~14岁 (二)儿童的界定 生理年龄 心智年龄 二、儿童的特点  (一)社会属性的特点 童年是每一个人生的基础 儿童是每一个家庭的基础 儿童是一个社会发展进步的基础。  (二)成长发展的特点 1、快速性:儿童的身体迅猛成长,到18周岁时,心理人 格基本形成,社会行为规范也处在基本完成的状态。 2、阶段性:处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定 的、共有的典型特点,也有需要完成的共同的社会心理 发展任务。

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