屈原列传用.ppt

湖南汨罗屈原纪念馆（1） 湖南汨罗屈原纪念馆（2） 湖北秭归屈原祠 湖北秭归屈原铜像 屈 子 行 吟 图 屈原简介 屈原与端午节 屈原62岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于公元前278年农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江自沉。每年的农历五月初五日端午节，全中国各地划龙船, 吃粽子，就是用来纪念屈原的。江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江， 都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此 ，每年五月初五屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。 龙 舟 大 赛 屈原名言警句 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （《离骚》） 长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！ （《离骚》） 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （《离骚》） 吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。（《九章·涉江》） 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 （《渔父》） 沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。（《渔父》） 教学目标 1、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和 志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 2、熟读文本，把握脉络及行文线索。 3、掌握重点句子翻译。 背景简介： 课文节选自《史记·屈原贾生列传》。史记记载了我国从远古直到汉武帝时的历史，是我国第一部记传体通史。两千年来，我国封建社会的“正史”，大多数沿用《史记》开创的这种体例。《史记》不但是一部史学名著，而且是一部文学名著。它善于塑造人物形象，语言简洁生动；同时富于抒情性。它在叙述史实时，饱含着作者强烈的爱憎感情，大概是因为这个原因，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，贾谊还作过《吊屈原赋》，所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前，古书中都不记载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记，是记载屈原生平事迹最早，最完整的文献。 屈原放逐行程图 行文线索 明线：屈原的命运 5、 文言句式 （1）、 屈原者名平,楚之同姓也 （2）、 方正之不容也 （3）、 明于治乱,娴于辞令 （4）、 离骚者,犹离忧也? （5）、 信而见疑,忠而被谤? （6）、 其行廉,故死而不容 ?(7)、? 明道德之广崇? 6、 翻译句子 （1）、人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也 （2）、其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 （3）、博闻强志，明于治乱，娴于辞令。 二、文本理解 1、研读第三自然段，指出屈原作《离骚》的原因，并分析作者是从哪几个方面介绍《离骚》的？ 第二课时（4——9段） 1、字音 既绌?? 商於 ?既咎 ?眷顾???? ? 相随属??? 唐昧 2、???? 通假字 （1）、 屈平既绌 （2）、齐与楚从亲? （3）、亡走赵，赵不内）? （5）、使于齐顾反? （6）、 厚币委质事楚 3、 释义 （1）、 惠王患之 （2）、齐与楚从亲 （3）、楚诚能绝齐?? （4）、怀王乃悉发国中兵以深入击秦）? （5）、明年秦割汉中地与楚议和?? （6）、臣请往如楚?? （7）、奈何绝秦欢 （8）、屈平既嫉之? （9）、人君无愚智? （10）、冀幸君之一悟? （11）、一篇之中三致志焉 （12）、 然亡国破家相随属 4、词类活用 （1）、? 厚币委质事楚? （2）、 亡国破家相随属?? （3）、 内惑于郑袖，外欺于张仪 （4）、 莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 （5）、 身客死于秦 （6）、 秦虎狼之国 （7）、? 时秦昭王与楚婚 5、 文言句式 （1）、 大破楚师于丹淅? （2）、 遂绝齐? （3）、 又因厚币用事者臣靳尚? （4）、 内惑于郑袖,外欺于张仪 （5）、 身客死于秦,为天下笑 （6）、? 举贤以自佐 6、翻译（1）、惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚， （2）、张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。” （3）、如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。 （4）、屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲