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课程整合· 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.09.083 浅谈方案教学方式的实施和效果 ◆林玉霞 摘 要 方案教学作为一个载体，为幼儿园教师在教育过程与 发现事实是难以预料的，出现理论模糊、与理论脱节的地 结果之间寻求平衡，在课程实施过程中兼顾幼儿园生成的活动 方。如每周三是玩具回园日，教师根据幼儿争抢玩具的情 与教师预设的活动等提供了很好的帮助。 况，组织小班幼儿讨论：“你的玩具被同伴抢了，你应该 关键词 方案教学；幼儿园；多媒体电教室 怎样？”“当你想玩别人的玩具时，应该怎样？”教师把 中图分类号：G615 文献标识码：B 活动目标定位在：让小朋友说出玩具被抢或想玩别人的玩 文章编号：1671-489X(2017)09-0083-03 具的想法，引导小朋友学会懂得分享、谦让、友好相处。 但结果出乎意料，多数幼儿都说：“回家叫妈妈再买一个”， 1 前言 或“我要抢回来”，或“我不要玩别人的玩具，他们也不 意大利瑞吉欧的方案教学观点一直影响着幼教领域， 要拿我的玩具”，等等。 因为它的教育理念和实际做法十分符合当今这个高科技时 经过这次活动，教师认识到理论与实际相结合的重要 代对人的主动性和创造性的要求，它尊重幼儿自身发展特 代对人的主动性和创造性的要求，它尊重幼儿自身发展特 性，从中也反映出难以按照自己的计划来预先设计教学活 点，同时最大限度地实现幼儿的兴趣和需要，使幼儿成为 点，同时最大限度地实现幼儿的兴趣和需要，使幼儿成为 动。尤其是年龄小的幼儿，他们好模仿，很难真正了解他 学习与发展的主体 [1]。本文结合博罗县直属机关幼儿园方 学习与发展的主体 们的实际水平，对于他们思考问题的方式和表达方式也很 案教学实践，就方案教学实施、组织及效果谈一谈体会， 案教学实践，就方案教学实施、组织及效果谈一谈体会， 难掌握。这就要求教师在方案教学活动中全心全意关注儿 介绍一些具体做法。 介绍一些具体做法。 童、倾听儿童。为此设计相关的观察记录表，如个案观察 2 落实方案教学，重视抓好硬件建设2 落实方案教学，重视抓好硬件建设 记录表，幼儿兴趣记录表，情绪、情感观察记录表，幼儿 为确保方案教学的顺利实施，积极争取上级领导和社为确保方案教学的顺利实施，积极争取上级领导和社 在各个主题活动中表现形式的观察记录表等。总之，只有 会各界人士支持，筹集资金，扩建科学发现室、综合游戏园、 会各界人士支持，筹集资金，扩建科学发现室、综合游戏园、 脚踏实地地做，才能保证方案教学的有效实施。 30 米跑道、沙池、种植角、结构游戏园和烹调室；改造各 30 米跑道、沙池、种植角、结构游戏园和烹调室；改造各 方案主题的生成来源于孩子的兴趣和生活 兴趣是孩 班的活动室、寝室、教师备课室、阅览室、电教室；更换 班的活动室、寝室、教师备课室、阅览室、电教室；更换 子学习的最好老师，有了兴趣，孩子才会是活动的主体， 先进的摄录机、照相机；添置设备，实现教师每人一台电 先进的摄录机、照相机；添置设备，实现教师每人一台电 也只有这样的学习，孩子才会乐于尝试、勤于思考、敢于 脑，每班一台一体机、打印机、钢琴、图文传送器，随时 [3]，才会对问题有独到的见解，并通过亲自操作去发 脑，每班一台一体机、打印机、钢琴、图文传送器，随时 探索 可以上网；设有多媒体电教室、会议室、全园广播系统、 现和解决问题。多年来，博罗县直属机关幼儿园开展的方 可以上网；设有多媒体电教室、会议室、全园广播系统、 监控系统等。通过改善幼儿园的硬件设