学校文化建设的第三种途径主动创生.PDFVIP

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2017-10-15 发布于上海
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学校文化建设的第三种途径主动创生.PDF

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2011 1 () Jan, 2011 1 Journal of Nanjing Norm al University( Social Science) No. 1 学校文化建设的第三种途径: 主动创生李伟胜 : 学校文化建设有三种途径: 理性思辨历史叙事主动创生相比之下, 第三种途径得开拓, 进而成为学校文化建设的根本途径学校文化与学校现实生活的隔阂见证着主动创生学校文化的必要性, 文化本身就具有的主体性昭示着主动创生学校文化的可能性, 学校教育活动的人为性彰显出第三种途径的可行性, 即通过创造性地改进日常教育活动而主动创生学校文化 : 学校文化建设; 历史叙事; 主动创生 : G 0 : A : 1001 608( 2011): : 教育部社科基金( 05JD880059) :李伟胜, 博士, 华东师范大学教育管理学系副教授 200062 , ? : , , 1. : 2. : , , , ; , , 1971 , , , , , , , ; , ; , , , , , , , : ( , , ), , , , : , , : , M. Sahlins, Cu ltu re and P ra ctica lR eason, Chicago: Chicago University Press, 1976, pp. 23. : , :