非特异性免疫-宝藏.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
非特异性免疫-宝藏

17、(05宜昌)法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分为甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡,请回答:实验中,甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于 免疫;乙组绵羊在实验中起到的作用是 。 课时训练 18、某校初三学生小明有发烧、食欲不振、恶心、全身乏力、厌油腻、巩膜和皮肤发黄等症状,肝功能检查谷丙转氨酶明显增高。医生诊断结论是:患了甲肝,须住院隔离治疗。请回答下列问题: (1)小明患的是哪类传染_________________。(填编号) A.呼吸道传染病 B.体表传染病 C. 消化道传染病 D.血液传染病 (2)针对同学中出现传染病患者的现象,学校采取了一系列措施。你建议学校可采取哪些措施?请至少写出两点措施___________________________、________________________。 课时训练 19、据报道,2004年2月24日,某地的五岁小女孩李某被自家养的“哈巴狗”咬伤脸部,其家长在其被咬伤24小时后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗,2004年3月23日,小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题: (1)咬小女孩的“哈巴狗”属于传染病流行环节中的 (2)狂犬病属于 传染病; (3)预防狂犬病的方法(至少写出两种) 。 课时训练 20、下列属于病原体的是【 】 A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰 21、一切人员入境时都要进行检疫,其目的是【 】 A、保护易感人群   B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫 22、截止今年3月15日,全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽,坚决扑杀,彻底消毒,防止疫情扩散;务必把疫情扑灭在疫点上,阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.预防易感人群 D.实施人工免疫 课时训练 23、根据有关传染病特点的知识,回答下列问题:①血吸虫的幼虫——尾蚴生活在水中,在与人体接触时,能侵入皮肤,进入人体使健康人患病,这表明血吸虫病具有 。②如果某条小河中生活着大量的尾蚴,人们因接触河水,出现大量病人,这表明血吸虫病具有 。③预防血吸虫病,其中“查螺、灭螺”是重要的步骤, 这是为了 。 课时训练 24、、狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于下列什么概念?……………………… ( ) ①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源 A、①③⑤ B、①⑤③ C、③④⑤ D、②③⑤ 25、人体对麻疹病毒可产生终身免疫,这主要是因为………………………… ( ) A、皮肤的免疫具有免疫监视的功能 B、人体的免疫具有保持自我稳定的功能 C、人体的免疫具有免疫监视的功能 D、淋巴细胞有免疫记忆功能 课时训练 26、种牛痘预防天花,“牛痘”对于人来说是( ) ①抗原 ②抗体 ③传染源 ④病原体 A、①②  B、③④   C、①③  D、①④ 27、艾滋病病毒主要攻击人的免疫淋巴细胞,使大量的免疫淋巴细胞死亡。因此,艾滋病患者 往往会患一些在正常人群中极少见的疾病,这表明艾滋病患者基本散失了( ) A、非特异性免疫功能 B、人工免疫功能 C、特异性免疫功能 D、免疫功能 课时训练 28.卫生部公布的2004年1月全国法定报告传染病疫情显示,病毒性肝炎居发病数的第一位。病毒性肝炎属于 A.消化道传染病 B.呼吸道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病 2

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档