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生如夏花》
生如夏花》剧本主题:规避爱情,充实自己,放眼未来。?故事梗概 ? ? 故事发生地:杭州A颜颜 B胡媛 C段乔(杭州人) D白兰 天宇(C男友) ?配角若干四个女生同一寝室.文学系。?热爱先锋戏剧,时常品谈文学和时事,比如作家的抄袭,剧本的稿酬,未来就业的话题等等?A想买数码相机,在B的帮助下,学会用信用卡透支方式购物,A独立联系学生和地点,给要报考艺术类院校的高中生,小班授课,赚到的钱,用来还信用卡的贷款.?C和男友分手了,原因是男友喜欢上了D,C和D最终和好,因为她们更相信友谊。?牙尖嘴利的B,是个缺乏生活常识的女生,比如,将钥匙锁在柜子里,喝牛奶喝到腹胀等等。?十一长假到了,四人过着充实有意义的7天.A和B到京杭大运河博物馆做志愿者,回校后,将实践经验传授给新闻社团的同学.?C第一次当起了驴友,在杭州青年旅馆结识一背包客,产生暧昧的情愫.以为可以和他发展一段恋情,可是,背包客的理性和眼界触动了C,C明白应该充实自己,让自己变得更加优秀,才会有更加美好的爱情,于是,决心大学不再谈恋爱,为了出国的理想而奋斗。?影片分析课看《电影往事》,其中的送水工人的内心独白,让D很受触动,她想要表达:对基层劳动人员的关注,于是,假期用DV采访记录下了,校内保洁,保安等勤杂人员的一天工作生活,想要参加杭州大学生电影节.D经相处后,发现天宇不是自己想要的对象,对爱情持怀疑态度的四个女生,经讨论决定:大学不谈恋爱,充实自己,放眼将来???第一幕 ?早晨 ?寝室(吃早饭)A: 安妮宝贝的《莲花》竟然卖到了200万!!B: 真的啊?我要是写小说能挣这么多钱,打死也不念书了!A: 影视改编权也买了。C: 太好了,等我以后功名成就了,就把它改编成电影。D: 呵呵,你天生就是当编剧的啊。C:嗯??D:生在杭州,名叫段乔,当个编剧,剧本里到处是桥段!C:你还真能联系!A:哎呀。剧本也不是那么好改编的,网上说《史密斯夫妇》的剧本,是抄袭一个新西兰作家的。B: 是阿,《达芬奇密码》也在打官司阿。D: 哎,我们这么大,根本没什么阅历,怎么能写出东西来呢!C: 难怪郭敬明死撑!!B: 钱赔了,还是死不认帐是吧!!A;好啦,别吃了,上课去了。B:(锁柜门)呀! 啊呀! 完了,我把钥匙也锁进去了!A: 笨死啦你!D;快走吧,等回来再找维修工撬!第二幕 ?日 ?影片分析课 ?放《电影往事》老师:这部片子的剪辑,借鉴了《天堂电影院》的方式,有人看出来了么?某学生1:导演把几部脍炙人口的老片子串起来了。老师: ?嗯,找对了地方了。某学生2:老片子的内容,就是在暗示主人公的情感和命运。老师:非常好。有人看懂了。其实阿,这作品啊,大多都是作家自己生活和感情的透露,你们现在,不是都流行写博客么?做编剧的,更应该把生活的点滴记录下来。A: ?老师,徐静蕾的博客书,在上海5天才卖出了6本!B: ?网上有免费的,谁去花那个钱阿!老师: 那要看是否有真功夫,生活的流水账怎么也好拿来出书!、某学生3:老师,我有问题。老师:说!某学生3:那个女主人公被打聋了,离家出走,怎么长大后,住的起楼房,还有那么齐全的设备阿?A: ? 就是阿?经济来源没交代阿!?老师:这个问题提得好。我们来讨论讨论。C: ? 其实,还算符合生活逻辑啊。D: ?影片不用满打满算的交代每一个环节吧.老师:对,这就叫留白,就是所谓的虚实相生,以此增强叙事的节奏感。明白了?某学生3:哦…….懂了。?(重点放映《电影往事》中夏雨饰演的毛大兵的独白一段:“我是一个送水工,在这座城市里,谁也不会和我说上超过三句以上的话。”注意表现D对此有所感触)?第三幕 ?中午 ?寝室D(打电话):19栋,202房间,送一桶水,对,现在。(送水工敲门,进门换水,)D: ?一到中午叫水的人就多起来了啊。送水工: 是啊,送了好几个来回了。D: ?这是正好的钱,不用找的。送水工:好。D: 谢谢师傅,辛苦了。送水工:好!好!(开心的笑)第四幕 ?晚 ?宿舍A:(指电脑)佳能的这款机子不错,过来帮我看看,IXUS300防水的,海滩,滑雪场,丛林都可以用。B: 还可以拍摄电影片断啊。那一定便宜不了!A: 怎么办啊。好想要阿。B: 管你妈要啊!A: 得了吧,估计我老妈只能答应赞助一部分。B: 那只有做兼职攒了阿!A: 那要等好久才能到手阿,我心急,我现在就想要。D: 那你用信用卡透支好了。A: 嗯?贷款吗?我不懂这方面知识,不会弄啊。D: 我们本科生,一次可以透支3000元。然后你每月分期偿还就行啦A: 有利息的吧,高么?D: 一般都有20到50天的免息还款期的。A: 这样
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