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湖南冷水江二中“435”幸福课堂 四年级下册数学科导学案 班级： 姓名： 时间： 2017年 1月20 日 主备人签字：曾珊 组长签字： 校长审核签字： 课题：加、减法的意义和各部分之间的关系 【学习目标】：1、充分利用学生已学过的加、减法知识，进行意义概括； 2、学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中运用； 3、掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用。 【自研课】：（25分钟） 快乐起航（5分钟） 1、请你利用数字7、10、8、18、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。 ? 自主研读（ 内容、学法、时间20分钟） 【自学内容】 要求：（此环节不得出声，完成后请拍掌举手示意表示你做完了，按时完成最好的大组可以适当加分） 1、自学P2例题1。 完成同步笔记一 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ （1）读题，理解题意 （2）画线段图 （3）怎么列算式呢？并写出算是每个部分的名称。 2、变换例题，补充问题并列式 完成同步笔记二 西宁到拉萨的铁路全长1956km，西宁到格尔木的铁路长814km， ？ 西宁到拉萨的铁路全长1956km，格尔木到拉萨的铁路长1142km， ？ ? 同步笔记一 把两个数合并成一个数的运算，叫做( ). 和＝加数+加数 加数＝( ) － ( ) 同步笔记二 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做( )。 差＝被减数－减数 减 数 ＝( ) － ( ) 被减数 ＝( ) + ( ) 【同步演练】 1.举一反三 猜猜我是几？ 我减去56得120。 ?? 483加上我，得数是792。 我和460合起来是900。 我减去49就是205 712减去我就是455。 2.拓展迁移 请读题，理解题意、用加法还是减法计算呢？说说为什么？ 列式计算 （1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？ （2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？ （3）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？ （4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？ 评定等级： 星级 【展示课】（45分钟） 合作探究：（互动策略、15分钟） 展示提升：（展示方案设计、20分钟） 两人小对子： 1.检查自主研读评定等级。 2.?（6-10）人小组讨论： 1.讨论对学中不能解决的问题 2.做好展示准备 （（6-10）人小组抽签： 1.针对展示单元，学科长组织各小组准备展示方案。 2.各小组搞好预演，根据抽签上台准备展示。 师生质疑展示： 展示单元一： 结合自学内容，组内搞好小展示，提出质疑展示。 师生评价加分。 大组抽签展示： 展示单元二： 结合举一反三的内容，分组上台展示，并说说意图。其他组点评和质疑。师生评价加分 展示单元三： 结合拓展迁移的内容，分组展示，说说理由。其他组点评和质疑。 教师总结点评加分。 幸福达标：（10分钟）完成练习一 湖南冷水江二中“435”幸福课堂四年级下册数学科导学案 班级： 姓名： 时间： 2017年 1 月 20 日 主备人签字：曾珊 组长签字： 校长审核签字： 课题：乘、除法的意义和有关0的运算 【学习目标】：1、理解乘、除法的意义。 2、 知道除法是乘法的逆运算。会把乘法算式改写成两道除法算式。 3、掌握关于0的计算，知道0不能做除数。 【自研课】：（25分钟） 快乐起航（5分钟） 根据下列三个数写四个算式。 6、8、48