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《斜塔上的实验》习题 一、给下列词语的加点字注音，并解释词语的意思。 （1）心不在焉（ ）： 。 （2）一劳永逸（ ）： 。 （3）赫赫有名（ ）： 。 （4）窃窃私语（ ）： 。 二、整体感知课文内容。 （1）本文主要写了哪几件事？据此理清文章的思路。 （2）本文在叙事的顺序上有什么特点？请分析一下这样安排顺序的好处。 （3）你认为伽利略的哪些精神值得你学习？ 三、重点问题探究。 （1）第二自然段，“仿佛、觉得、似乎”等词能否去掉？原因是什么？ （2）伽利略的第一个发现是什么？他是怎么知道自己的感觉是正确的？通过此事你有什么启发？ （3）“伽利略不停地搞实验。甚至当他还是一个孩子的时候，就不轻易相信权威。”分析这句话在文中的作用。 （4）本文在记叙时大量的运用了描写，结合有关内容分析一下这些描写的作用。 四、请把你知道的有关伽利略的情况写在下面。 五、阅读理解 比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。 突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。 他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。 他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他的实验。他请他的教父穆契柯?铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。” 老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。 伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手掌宽的位置，然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的，各为100次。两条绳索的起点虽不大相同，但在同样时间内到达同样的点上。 就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。 1．给下列加粗词语注音。 ①祈祷（ ） ②嘀嗒（ ） ③脉搏（ ） 2．解释词语。 漫不经心：________________________________ 3．用一句话概括这段文字的主要内容： ________________________________________________ 4．“又是伽利略一个发疯的念头。”“又”字能否去掉，为什么？ ________________________________________________ 5．就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。 “自然的节奏原则”指的是________________________________ 6．“今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。”除了这些，你知道这项原则还用于那些地方吗？（请写出1～2个） ________________________________________________ 7．第一段“摆动着的挂灯链条的嘀嗒声________了这个学生，引起他一连串的________。”这句话中两处横线上应填入的最确切词语的选项为 （ ）（ ） （1）A．惊动 B．惊醒 C．惊扰 D．惊诧 （2）A．思想 B．思考 C．思索 D．思念 8．读了上面这段文字，你能说说伽利略是个怎样的人吗？ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、1.（1）yān；思想不集中。 （2）yì；辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。 （3）hè；形容非常有名气。 （4）qiè；形容说话的声音很小。 二、 （1）主要写了三件事