《愚公移山》同步练习2.docVIP

《愚公移山》 同步练习 一、积累与运用 1、 为下列加线的字注音。 万仞( ) 荷担( ) 箕畚( )( ) 孀妻( ) 始龀( ) 穷匮( )智叟( ) 雍南( ) 朔东( ) 2、 解释下列句中加线词语的意思。 杂然相许 ( ) 惩山北之塞 ( ) 且焉置土石( ) 何苦而不平( ) 寒暑易节(　　 ) 河阳之北(　 )(　 　) 而山不加增( ) 曾不能毁山之一毛( ) 固不可彻( ) 虽我之死(　　　 ) 子子孙孙无穷匮也 ( ) 3、 指出下列句中的通假字，并解释其词义。 (1)寒暑易节，始一反焉。 通 词义： (2)河曲智叟亡以应。 通 词义： (3)一厝朔东，一厝雍南。 通 词义： (4)甚矣，汝之不惠。 通 词义： 4、 解释下列句中多义词用法。 (1)年且九十 ( ) 且焉置土石 ( ) (2)且焉置土石 ( ) 始一反焉 ( ) (3)固不可彻 ( ) 固众人 ( ) (4)杂然相许( ) 曳屋许许声 ( ) (5)操蛇之神闻之 ( ) 不能称前时之闻( ) 5、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处，并说明它们的词义。 争论不__ 移风__俗 诉__法律 原形__露 付__实施 鞠躬尽瘁，死而后__ 6、下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：( ) A、邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。 B、曾／不能／损魁／父之丘。 C、遂率／子孙荷担者／三夫。 D、曾／不能毁／山之／一毛。 7、与“何苦而不平”句式相同的一项是( ) A、 且焉置土石？ B、何陋之有？ C、何以为计？ D、如太行、王屋何？ 8、填空： (1)《愚公移山》选自__ ，这部书中保存了不少古代 和___ 。 本文的体裁属于____ 。 (2)文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比；并主要运用 的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。 二、阅读探究 阅读下文，回答文后问题 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心直固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 9、下面句子中加粗的字与“始一反焉”中“反”的用法不相同的一项是( ) A．属予作文以记之　　 B．系向牛头充炭直 C．学而时习之，不亦说乎　 D．一狼洞其中 10、下面句子中加粗的字与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是( ) A．于厅事之东北角 B．策之不以其道 C．杜少府之任蜀州 D．悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西 11、给下面句子选择正确译文。 (1) 其如土石何？( ) A、 如果碰上土块石头又该怎么样呢？ B、他能把土块石头怎么样呢？ C、又能把土块石头怎么样呢？ D、还能把土块石头怎么样呢？ (2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。( ) A、 你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。 B、 你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。 C、 你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。 D、 你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。 12、根据文段内容用原句答题。(4分) (1)反映愚公移山艰苦情形的句子：_____________________________________ (2)智叟阻止愚公移山的理由是： ______________________________________ (3) 愚公能够移山的原因是：__