《雪》同步练习2.docVIP

《雪》 同步练习 一、积累与运用 1．给下列句中加的字注音，按拼音写出汉字。 ①孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。 ②连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪( )尽了。 ③雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的qìng( )口的蜡梅花。 ④在无边的旷野上，在lǐn liè( )的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂给下列多音字注音、组词。 ( ) ( ) 粘 处 ( ) ( ) ( ) ( ) 褪 转 ( ) ( ) 3．结合语境，解释句中加的词语。 ①他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 灼灼：___________________②博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？ 博识：_______________。 ③在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 弥漫：___________________升腾：_________________ ④朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连。 朔方：_______________________选词填空。 ①那是还在隐约着的青春的____________(信息 消息 影子)，是极壮健的处子的皮肤。 ②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地____________(响 叫 闹)着。 ③晴天又来____________(消释 消化 融化)他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。 ?作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写____________，意在表现____________；一是写____________，意在表现____________。 ．在暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花中，用冰冷的坚硬的灿烂的来修饰雪花，对此理解正确的一项是( ) A．冰冷坚硬写出了雪的特质，而灿烂是指雪能反射各色光芒。 B．冰冷坚硬是北方雪的特征，灿烂是作者对雪有赞赏之情。 C．冰冷坚硬强调雪的不屈的精神，而这种精神是灿烂的，是最值得赞赏的。 D．冰冷坚硬强调雪的不近人情，灿烂是用来形容雪孤芳自赏的精神的。 简答。 ①那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 隐约着的青春的消息和极壮健的处子的皮肤分别形容江南的雪的什么特点？ ______________________________________________________________________ ②是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 孤独的雪死掉的雨雨的精魂分别是什么意思？ _____________________________________________________________________．但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风急来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 段首用了但是，有什么作用？ _____________________________________________________________________朔方的雪的特征是什么？它象征什么？ _________________________________对朔方的雪的赞颂，包含了作者什么样的感情？体现了鲁迅什么样的精神品格？ ______________________________________________________________文段中运用了哪些修辞？试举例说明。 __________________________试对你心目中的雪景描写一番。 ______________________________________________________________________ 一枚果的自述 我是从花蕊中启程的。 我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么暖，他一下子钻到了我生命的最深层，他对我说：用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽，用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。 我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有