二1.上课用内能.pptVIP

复习回顾 1、什么是动能？ 2、什么是弹性势能？ 运动的分子具有动能，叫分子动能 相互作用的分子具有势能，叫分子势能 1.内能定义 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 哪些物体具有内能？ 一切物体，不论温度高低，都具有内能。 内能和机械能的区别 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现.----------牛顿 根据内能的定义，你认为什么因素影响物体内能的大小？ 内能定义： 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 内能的影响因素 1.质量 2.温度 3.状态（体积） 同一个物体，在相同物态下，温度升高，分子热运动越剧烈，内能增大。物体温度降低时，内能会减少。 也就是说，物体的温度改变，它的内能就会改变。 那么，要改变物体的内能 ，有哪些办法呢？ 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与其它物体来回摩擦 用力钻木 做功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热传递 改变内能的方法--------做功 做功的方式有： 　　　　　　 1. 克服摩擦做功。 2. 电流做功。 3. 压缩空气做功。 1.热传递改变内能 A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 热量 在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。 可见热传递可以改变物体的内能 。 　　热传递： 　　使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程叫热传递。 热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量。 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 热量是物体内能改变的一种量度. 热量通常用字母Q表示。 热量和内能的单位都是焦（J）。 　　生活中有哪些用热传递的方式改变物体的内能的例子？ 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 想一想 2.做功改变物体内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 1、来回拉绳子的过程中，有没有做功？ 2、能量如何转变？ 3、乙醚有什么变化？ 改变内能的方法--------做功 做功的方式有： 　　　　　　 1. 克服摩擦做功。 2. 电流做功。 3. 压缩空气做功。 　　达到乙醚的着火点 1、为什么选择用乙醚浸过棉花？ 2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？ 3、能量如何转变？ 5、增大空气内能的方法？ 　　用压缩空气的方式对空气做功，空气内能增大 4、棉花燃烧的原因？ 　　活塞对空气做功 　　机械能→内能 　　筒内空气的内能增大，温度升高。 　　乙醚的着火点低，属于易燃物 。 　可见做功和热传递都可以改变物体的内能(等效性)。 1．在0℃的房间里，静止在地面上的铅球[ ] 　A．具有机械能 　　　B．没有机械能 　C．具有内能 　　　D．没有内能 2．下列关于物体的内能和温度关系的说法中，正确的是 [ ] A．内能越大，温度越高 B．温度升高内能增大 C．温度高的物体，内能一定大 D．内能大的物体温度一定高 3．下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度 [ ] A．热传递 B．物体吸热温度升高 C．摩擦生热 D．今天天气很热 4．物体从粗糙的斜面上滑下来，则 [ ] 　A．机械能不变，内能不变 　B．机械能增加，内能不变 　C．机械能减小，内能减少 　D．机械能减小，内能增加 5．下列说法正确的是 [ ] A．一切物体都具有内能 B．一定质量的物体，温度越高，内能越小 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．物体的速度增加，内能一定增加 6．下列关于内能的概念的说法中，错误的是 [ ] A．任何物体都具有内能 B．0℃冰不具有内能 C．一个物体的温度发生变化，它的内能也变化 D．内能和机械能的单位都是焦耳 7．下列说法错误的是 [ ] A．温度越高，分子无规则运动越 B．温度越高，气体、液体、固体的扩散越快 C．温度越高，液体蒸发得越快 D．温度越高，物体的运动速度越大 1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C．用气