创新设计2015-2016学年高中物理第2章能的转化与守恒第4讲能量守恒定律课件鲁科版必修2.pptVIP

A.甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，物体A机械能守恒 B.乙图中，物体B沿粗糙斜面下滑时，物体B机械能守恒 C.丙图中，不计任何阻力时，A加速下落，B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒 D.丁图中，小球沿水平面做匀速圆周运动时，小球的机械能守恒 解析　题图甲中重力和弹力做功，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A机械能不守恒，A错； 题图乙中除重力做功外还有摩擦阻力做功，机械能不守恒，B项错； 题图丙中绳子张力对A做负功，对B做正功，代数和为零，A、B机械能守恒，C对； 题图丁中小球的动能不变，重力势能不变，机械能守恒，D对. 答案　CD 二、机械能守恒定律的应用 1.常见的表达式 (1)Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2，即初状态的动能与势能之和等于末状态的动能和势能之和，用此式必须选择参考平面. (2)ΔEk＝－ΔEp或ΔEp＝－ΔEk，即动能(或势能)的增加量等于势能(或动能)的减少量.用此式解不必选择参考平面. (3)ΔEA＝－ΔEB，即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量.用此式不必选择参考平面. 2.应用机械能守恒定律解题的思路 例2　如图3所示，在水平台面上的A点，一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，求它到达距平台高度为h的B点时速度的大小. 图3 针对训练2　以10 m/s的速度将质量为m的物体从地面上竖直向上抛出，若忽略空气阻力，g取10 m/s2，则： (1)物体上升的最大高度是多少？ 答案　5 m (2)上升过程中在何处重力势能与动能相等？ 答案　2.5 m 例3　如图4所示，让摆球从图中A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断，设摆线长l＝1.6 m，O点离地高H＝5.8 m，不计绳断时的机械能损失，不计空气阻力，g取10 m/s2，求： 图4 (1)摆球刚到达B点时的速度大小； 解析　摆球由A到B的过程中只有重力做功，故机械能守恒.根据机械能守恒定律得 答案　4 m/s (2)落地时摆球的速度大小. 解析　设摆球落地点为题图中的D点，则摆球由B到D过程中只有重力做功，机械能守恒.根据机械能守恒定律得 答案　10 m/s 1.如图5所示，弹簧固定在地面上，一小球从它的正上方A处自由下落，到达B处开始与弹簧接触，到达C处速度为0，不计空气阻力，则在小球从B到C的过程中(　　) 对机械能守恒定律的理解 图5 A.弹簧的弹性势能不断增大 B.弹簧的弹性势能不断减小 C.系统机械能不断减小 D.系统机械能保持不变 * 第4讲　能量守恒定律 * 第4讲　能量守恒定律 * 第4讲　能量守恒定律 * 第4讲　能量守恒定律 * 预习导学 梳理·识记·点拨 第4讲　能量守恒定律 * 课堂讲义 理解·深化·探究 第4讲　能量守恒定律 * 对点练习 巩固·应用·反馈 第4讲　能量守恒定律 * 第4讲　能量守恒定律 预习导学 梳理·识记·点拨 课堂讲义 理解·深化·探究 对点练习 巩固·应用·反馈 第2章—— 第4讲　能量守恒定律 目标定位 1.理解机械能守恒定律的内容和守恒条件，能用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题. 2.理解能量守恒定律的内容，知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一，会用能量守恒的观点分析、解决一些实际问题. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 栏目索引 CONTENTS PAGE 一、机械能守恒定律 1.机械能：指 和 之和.在一定条件下，物体的动能和势能可以 . 动能 势能 相互转化 2.如图1所示，质量为m的小球做自由落体运动 的过程中经过A、B两点，则： (1)重力做功与小球动能变化的关系为WG＝ mgh1－mgh2 图1 (2)重力做功与小球重力势能变化的关系为WG ＝ . mgh1－mgh2 3.机械能守恒定律 (1)内容：在只有 做功的情况下，物体的 与 可以发生相互转化，但机械能的总量 . (2)适用条件：只有 做功. 重力(弹力) 动能 势能 保持不变 重力(或弹力) Ek1＋Ep1 想一想　如果一个物体做匀速直线运动，其机械能一定守恒吗？ 答案　不一定.物体做