七年级上册思想品德复习要点（第四单元教科版）.docVIP

七年级上册思想品德复习要点（第四单元教科版） 七年级上册思想品德复习要点（第四单元教科版） 第四单元 人与人之间 第九　“人”字的结构第一部分：本关键句 1、人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活。（P70） 2、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。（P71） 3、人非常重要的需要有：安全的需要、爱的需要、被尊重的需要。（P72） 4、个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会社会生活的过程。（P74） 第二部分：主要问题 1、交往的含义（P70） 人际交往就是人与人的交流和往。 2、如果交往的需要不能得到满足，会对人们产生那些影响？（P71） 答：如果交往的需要不能得到满足，会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，甚至会威胁人的身体健康。 一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的发展。 3、为什么说交往是人类发展的需要？ （P74） 答：交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。 个人的交往离不开交往。 社会的进步依赖交往。 4、对于我们中学生说，正常交往有什么作用？（P7）　 答：有利于扩大我们的知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力。 　有利于我们情感、意志和人格的健康发展。 有助于我们道德、审美等素质的提高。　　　　　　　　　　　　 总之，我们个人的发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。 、交往在社会进步方面的作用（P7） 答：推动了世界的明进步。 促进了人类社会在科学技术、经济化等方面的飞速发展。 促进全球的进步和发展，改变人们的生活。 6、举例说说交往对社会发展的促进作用（P7后活动题）第十　假如我是你 第一部分：本关键句 1、在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提，是明交往的内在基础。（P76） 2、平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。（P76） 3、相互尊重是人际交往的又一基本原则。（P78） 4、宽以待人、接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。（P79） 、宽容他人，我们拥有朋友；宽容差异，人类拥有丰富多彩。（P80） 6、理解是明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条。（P81） 7、学会理解的关键是学会换位思考。（P82） 8、孔子的“己所不欲，勿施于人”，深刻地阐释了换位思考的含义：自己不希望的事情，不要强加给别人。 9、关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等。（P83） 10、帮助他人是善心和爱心的表现。（P84） 第二部分：主要问题 1、尊重他人包括那些内容？（P78）　 答：尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等。 2、尊重他人的意义？ 答：对于中学生说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。 3、中学生如何平等待人、尊重他人？（P79） 答：我们在与人交往中，要注意尊重他人。要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。 4、宽容包括哪些内容？（P81） 答：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误和过失，不过分苛责。 、如何关心他人？（P83）　 答：关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。 第十一　交往有艺术 第一部分：本关键句 1、成功交往的艺术有礼貌待人、善于表达、学会倾听。（P8） 2、明礼貌首先反映在语言上。（P8） 3、与陌生人交往的第一步是打招呼。（P86）　 4、在交往中，最不可忽视的是（社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情）微笑。（P87） 第二部分：主要问题 1、讲究明礼貌的意义？ 答：讲究明礼貌即有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。 也有利于社会的安定团结，是我国社会注意精神明建设的重要组成部分。 讲究明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。 2、与陌生人交往应注意的事项？ 答：要与人为善 学会基本的交往礼仪与技巧 3、为什么说礼貌的力量是巨大的？（P89） 答：在日常生活中，同样的一事情，如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不好，甚至把事情搞得一团糟。在国际交往中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。 4、表达的基本技巧？（P90） 、什么是倾听？ 答：