新人教版第五章相交线与平行线(期末)复习课件.pptVIP

新人教版-七年级（下）数学-第五章 知识构图 1. 邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角.如图(1) 1. 邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角.如图(1) 例1.已知直线AB、CD、EF相交于点O， 垂 线 此题需要正确地应用、对顶角、邻补角、垂直的概念和性质。 例3:如图,要把水渠中的水引到水池C中，在渠岸的什么地方开沟，水沟的长度才能最短？请画出图来，并说明理由。 例4:你能量出C到AB的距离,B到AC的距离,A到BC的距离吗? 2.点P为直线l外一点，点A、B、C在直线l 上，若PA=4cm,PB=5cm，PC=6cm，则P到直线l的距离是（ ） A．4cm B. 小于4cm C、不大于4cm D、5cm 平 行 判定两直线平行的方法有三类五种: 练习2. 已知∠DAC= ∠ACB, ∠D+∠DFE=1800,求证:EF//BC 平行线的性质 例1. 如图，已知：AC∥DE，∠1=∠2，试证明AB∥CD。 例2.已知 EF⊥AB，CD⊥AB，∠EFB=∠GDC，求证：∠AGD=∠ACB。 变式1： 如图所示，点P在点A的北偏东70°方向，点P在点B的北偏西20°方向，求∠APB的度数。 命 题 例1. 判断下列语句，是不是命题，如果是命题，是真命题，还是假命题? 练习2.如图给出下列论断: (1)AB//CD (2)AD//BC (3)∠A=∠C，（4）B+∠D=180°，以其中两个作为题设，另一个作为结论，用 “如果……，那么……”的形式，写出一个你认为正确的命题。 平 移 两个“平行（在一条直线上）且相等” 方法1 ：根据 方法2：根据 例1. 在以下生活现象中,不是平移现象的是 经过平移， 1、对应点的连线平行（或在一条直线上）且相等; 2、对应线段平行（或在一条直线上）且相等;  如图所示,△ABC平移到△A′B′C′的位置。 A B C A′ B′ C′ AA′=BB′=CC′, AA′∥BB′ ∥ CC′。 AA′与BB′ 在一条直线上 AB=A′B′ ，AC=A′C′ , BC=B′ C′。 AB∥A′B′，AC∥A′C′, BC∥B′ C′。 例、平移△ABC到△A′B′C′，使B与B ′重合。 经过平移， 1、对应点的连线平行（或在一条直线上）且相等; 2、 A B C A′ B′ C′ AA′=BB′=CC′, AA′∥BB′ ∥ CC′。 1、连接BB′， 2、作射线AM ∥BB′ ，射线CN ∥BB′ 。 3、在射线AM 截取AA′=BB′，在射线CN 截取CC=BB′ 。 △A′B′C′即为所求。 经过平移， 1、 2、对应线段平行（或在一条直线上）且相等;  A B C A′ B′ C′ AB=A′B′ ，AC=A′C′ , BC=B′ C′。 AB∥A′B′，AC∥A′C′, BC∥B′ C′。 1、作线段B ′ C ′ ∥BC ，作线段B ′ A ′ ∥BA 。 2、连接A′C′ 。 △A′B′C′即为所求。 练习1、如图，将直角△ABC（∠ABC=90°）沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF，则下列结论中错误的是（??????）? A．BE=CF???B．∠DEF=90°???C．AC=DF????D．EC=CF 站在运动着的电梯上的人 左右推动的推拉窗扇 小李荡秋千运动 躺在火车上睡觉的旅客 第五章 相交线与平行线的复习 相交线 两条 直线 相交 两条直线被 第三条所截 一般情况 邻补角 对顶角 邻补角互补 对顶角相等 特殊 垂直 存在性和唯一性 垂线段最短 点到直线的距离 同位角、内错角、同旁内角 平行线 平行公理及其推论 平行线的判定 平行线的性质 两条平行线的距离 平移 平移的特征 命题 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。如图(2). (2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角是对顶角。 3. 邻补角的性质: 同角的补角相等。 4. 对顶角性质:对顶角相等。 n条直线相交于一点，就有n(n-1)对对顶角。 1 2 (1) (2) 1 2 3 4 2. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中，有公共 顶点但没有公共边的两个角是对顶角。如图(2). (2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长