七年级思想政治下册第七单元第2课时《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》.docVIP

七年级思想政治下册第七单元第2课时《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》 七年级思想政治下册第七单元第2时《预防违法犯罪从杜绝不良行为做起》 学习目标： （1）、情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 （2）、能力：提高辨别能力，自我控制能力。 （3）、知识：了解一般违法与犯罪的区别、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 预习重点：遵纪守法，防微杜渐 预习难点：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 预习过程： 前预习（教师寄语：走进去，眼前一道亮丽的风景！） （一）预习任务 任务一：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 阅读教材P7—P9的相关内容，了解什么是法律，并总结出一般违法行为和犯罪之间的关系。 1、阅读教材，试比较学校纪律与法律的关系，填充下面的表格，并总结出法律的基本特征 内容项目 学校学生纪律 法 律 制定方式 学校制定 发挥作用的 保障机制 学生的自觉性，老师和同学的监督 适用范围 只适用于本校学生 联 系 都是社会行为规范 结论：法律具有三个基本特征：一是： ；二是 ；三是 。 2、阅读本P7魏某的经历，想一想一般违法行为和犯罪之间有什么关系？并填在下面： （1）一般违法与犯罪的区别：一般违法与犯罪在 、 、 等方面有着严格的界限。 （2）一般违法与犯罪的联系：一般违法和犯罪都 ，都 ，都 。 （3）试填表比较一般违法与犯罪的关系 内容项目 一 般 违 法 犯 罪 区 别 违反的法律 对社会的危害 应受到的惩罚 相同点 联 系 任务二：阅读本P9—P60，掌握预防违法犯罪的途径（或青少年应怎样预防违法犯罪）。 不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。要预防违法犯罪，必须从_______________________做起。 从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉______________。 防微杜渐，____________________________。 （二）尝试记忆：请你记住后在相应的栏目内打“√”。 法律的特征 一般违法与犯罪的区别 一般违法与犯罪的联系 题 号 ② ③ 是否记住 （三）预习质疑： （四）预习检查： 检查人： 评定等级 得 分 评定人 达标测试（教师寄语：相信自己是最棒的！）（评分标准：选择每题1分，分析说明6分，共10分） (一)单项选择 1、农民工小王由于家境贫困难熬去抢劫受到法律制裁；某省委书记因贪污受贿被判处有期徒刑。这主要体现了法律（ ） A、由国家制定和认可 B、靠国家强制力保证实施 、对全体社会成员具有普遍约束力 2、下列不属于一般违法和犯罪行为的联系的是（ ） A、都触犯了法律 B、都会受到刑法的处罚 、都具有社会危害性 D、有一般违法行为的人，若不及时改正就可能走向犯罪 3、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉缅于网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这说明（ ） 不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度 青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中做出正确的选择 A、 B、 、 D、 4、初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为（ ） A、属于犯罪 B、具有严重的社会危害性 、触犯了刑法 D、是一般违法行为 （二）分析说明：（共6分） 李明迷恋网吧，热衷于上网，甚至深陷其中不能自拔而荒废了学业。为了上网，竟然去偷、去抢、甚至去杀人，以至走上违法犯罪的道路。 1、李明的发展过程说明了什么？（3分） 2、从李明的发展过程你受到什么警示？（3分）