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第22讲 课时授课计划 授课教案 课时授课计划-22 课号22 课题：第7章 常用集成时序逻辑器件及应用 7.1 集 成 计 数 器 目的与要求：1 掌握74LS9074LS161的逻辑功能掌握74LS74LS169的逻辑功能 掌握查手册使用MSI计数器的方法重点与难点：1 MSI 74LS90、74LS161、74LS192、74LS169的逻辑功能2 同步置数功能的正确理解课堂讨论：1 同步置数时状态 出现吗？2实现更大容量计数器时，计数器的顺序如何？ 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 5 20 5 60 5 5 第7章 常用集成时序逻辑器件及应用 7.1 集成计数器 1．按计数进制分2．按计数增减分3．按计数器中触发器翻转是否同步分 TTL型MSI计数器 7.1.1 常用集成计数器功能分析 1. 异步集成计数器74LS90 逻辑图及符号 （2）功能表 （3）主要功能分析 异步清0——当R01R02=1， S91S92=0时，QDQCQBQA=0000； 异步置9——当S91S92=1，R01R02=Χ时，QDQCQBQA=1001；（置9优先）； 当R01R02=0， S91S92=0时计数；且根据CP1、CP2的各种接法可以实现不同的计数功能： CP1输入，CP2不加信号——二进制计数； CP2输入，CP1不加信号——五进制计数； CP1输入，CP2接QA——8421BCD码计数； CP2输入，CP1接QD——5421BCD码计数； 74LS90构成十进制计数器的两种接法如图： (a) 8421 BCD码接法；(b) 5421 BCD码接法 2. 同步集成计数器74161 （1）逻辑图及符号 （2）功能表 （3）主要功能分析 异步清0——Cr=0，QDQCQBQA=0000；（与CP无关） 同步置数——LD=0，在CP上沿到来时，将DCBA送到输出端即QDQCQBQA=DCBA； 计数器允许控制端——P=T=1时允许计数。否则保持。 进位输出端OC——当QDQCQBQA=1111时，OC=1。 Cr= LD=1时，在CP上沿作用下开始按四位二进制规律计数。 3. 十进制可逆集成计数器74LS192 逻辑符号及功能表 （2）主要功能分析 异步清0——Cr=1，QDQCQBQA=0000；（与CP无关）； 异步置数——LD=0，QDQCQBQA=DCBA；（与CP无关）； Cr=0，LD=1，CP—=1，在CP+上沿作用下，进行8421BCD码加法计数； Cr=0，LD=1，CP+=1，在CP—上沿作用下，进行8421BCD码减法计数； 进位输出端OC——当QDQCQBQA=1001时，OC=0（一个脉冲宽度）； 借位输出端OB——当QDQCQBQA=0000时，OB=0（一个脉冲宽度）； 4. 二进制可逆集成计数器74LS169 （1）逻辑符号及功能表 （2）主要功能分析 同步置数——当LD=0，时，QDQCQBQA=DCBA； 计数允许端——时有效。输出保持； 加减控制端——=1为加法计数，=0为减法计数； 7.1.2 集成计数器的级联 1. 异步级联 异步级联——用前一级计数器的输出作为后一级计数器的时钟信号。 例：两片74LS90按异步级联方式组成的 10×10=100进制计数器。 2．同步级联 同步级联时，外加时钟信号同时接到各片的时钟输入端，用前一级的进位(借位)输出信号作为下级的工作状态控制信号(计数允许或使能信号)。 例：三片74LS161按异步级联方式组成的 10×10×10=1000进制计数器。 74161的两种同步级联方式