七台河市中考满分作文-正余弦定理 幻灯片.pptVIP

　热点之四　　正、余弦定理的综合应用 正弦定理和余弦定理往往和同角三角函数的基本关系式、诱导公式、两角和与差的三角函数等相联系，成为高考所考查的重要内容． 分析近几年的高考试题，有关三角形求解问题是必考内容，分值大约为4分～17分．试题主要包括以下两个方面：(1)直接考查正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式，这类题目常以选择题和填空题的形式出现，难度不大．(2)以正、余弦定理为框架，以三角形为载体，综合考查三角问题，一般以解答题的形式出现，属于中档题． * * 正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 2．解斜三角形的类型 (1)已知两角和任一边，求其他两边和一角； (2)已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角，进而求得其他边、角； (3)已知三边，求三个角； (4)已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角． 在△ABC中，已知a、b和A时，解的情况如下： A为锐角 A为钝角 或直角 图形 关系式 a＝bsinA bsinAab a≥b ab 解的个数 一解 两解 一解 一解 　热点之一 利用正、余弦定理解三角形 1．已知两边和一边的对角解三角形时，可有两解、一解、无解三种情况，应根据已知条件判断解的情况，主要是根据图形或由“大边对大角”作出判断． 2．应熟练掌握余弦定理及其推论．解三角形时，有时可用正弦定理，也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷．　 3．三角形中常见的结论 (1)A＋B＋C＝π. (2)在三角形中大边对大角，反之亦然． (3)任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边． 　热点之二　利用正、余弦定理判断三角形形状 依据已知条件中的边角关系判断时，主要有如下两种方法： 1．利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状； 2．利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间关系，通过三角函数恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论． [例2]　在△ABC中，已知acosA＝bcosB，则△ABC为(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形