乘法交换律与结合律.ppt所用.pptx

乘法交换律和结合律昭阳四小南校区 张仕梅 昭阳四小南校区 张仕梅 学习目标： 1、探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。 2、根据具体情况，具有选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人？ 25×4＝100（人） 4×25＝100（人） 25×4 ＝ 4×25 你能再写出几个这样的等式吗？ 观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？ 观察这几个乘法算式之后，你发现了什么规律吗？ 例1：负责挖坑、种树的一共有多少人？ 你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗? a×b＝b×a 用字母怎么表示？ 结对子，小结规律 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这就是乘法交换律 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ （25×5）×2 =125×2 =250（桶） 答：一共要浇250桶。 一共有25个小组， 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，一共要浇多少桶水？ 解法一：第一步：先算一共要种多少树？ 25×5=125（棵） 第二步：再算一共要浇多少桶水？ 125×2=250（桶） 列成综合算式是： 25×（5×2) =25×10 =250(桶） 答：一共要浇250桶。 一共有25个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，一共要浇多少桶水？ 解法二：第一步：先算一个组要浇多少桶水？ 5×2=10（桶） 第二步：再算一共要浇多少桶水？ 25×10=250（桶） 列成综合算式是： 解法一：第一步：先算一共要种多少树？ 你能再写出几个这样的等式吗？ 观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？ 观察这几个乘法算式之后，你发现了什么规律吗？ 例2、一共有25个小组， 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，一共要浇多少桶水？ ( 25×5)×2 =25×10 =250(桶） 解法二：第一步：先算一个组要浇多少桶水？ 25×（5×2) =25×10 =250(桶） 你能仿照加法结合律，用自己的语言描述一下乘法结合律吗? 用字母又怎么表示？ 小组合作展风采 （25×5）×2=25×（5×2） 观察几个这样的算式的等式，你发现了什么规律吗？ 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，它们的积不变，这就是乘法结合律。 (a × b) × c = __ ×(__ × __) 165 73 127 4 6 35 4 680 660 500 你能很快算出每组气球上三个数的积吗？ 想一想，下面各题怎样计算才简便。 25 ×37 ×4 15 ×22 ×2 5 ×25 ×2 ×4 =25 ×4 ×37 =100 ×37 =3700 =15 ×2 ×22 =30 ×22 =660 =（5 ×2） ×（25 ×4） =10 ×100 =1000 (77+77+77+77)X25 有点难,相信你能行 挑 战 场 =(77X4)x25 =77X(4x25) =77X100 =7700 你学到了什么知识？ 说给同学们听一听 谢谢