九年级思想品德知识点填空题一一学生用.docVIP

第一单元《承担责任 服务社会》 第一课? 责任与角色同在 　　我对谁负责 谁对我负责 　　1．责任的含义 　　责任是。 　　2．责任的产生、表现、来源 　　责任产生于社会关系之中的。表现在生活的方方面面。 责任的来源：等。 　　3．有关常见角色的主要责任？ 　　（1）父母亲：责任是。 　　（2）学生：责任是。 　　（3）警察：责任是。 　　（4）医生：责任是。 　　4．作为中学生，我们时常扮演的角色与责任分别有哪些？ 作为子女，；作为学生，遵守；作为朋友，；作为陌生人，；作为普通公民，遵守；作为社会成员，。 5．谁在对我负责？。 自己对自己负责的重要意义及表现？ 　　意义：只有对自己负责的人，才。 　　表现：（1）做好自己的事情；（2）约定守时；（3）信守诚信；（4）自尊自信；自立自强等。 　　6．当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对。我们每个人都应该具有。 　　不言代价与回报 　　1．责任=代价+回报，其中，承担责任的代价和回报分别是什么? 回报：不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，这种回报更重要的是，如等。 代价：承担责任还意味着付出，而且还意味着，。 　　2．承担责任有什么重要意义？ 　　对于人的成长来说，承担责任，是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。 　　3．对于可以选择的责任，我们应该怎么选择？而对于不能选择的责任，我们又该如何办？ 对于我们可以选择的责任，我们应该有勇气和信念，一旦作出选择，就义无反顾的承担。 对于非自愿选择的责任，我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，，我无悔。 　　4．在我们周围总有许多人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，集中表现为什么精神？他们这样做的意义何在？ 　　我们周围有这样的人，他们在不言代价与回报地履行责任，集中表现为。奉献精神是的集中体现。 奉献就意味着付出代价，有人付出金钱；有人以辛苦为代价；有人付出智慧；有人以牺牲健康和生命为代价……他们这样的意义是：我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 第二课? 在承担责任中成长 承担关爱集体的责任 　　1．个人利益与集体利益的关系？ 集体利益与个人利益是的。只有，个人利益才有保障。保障 是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此集体应，个人更应该。 　　2．关爱集体的意义（原因）？ 集体是我们每一个人的集体，只有。 　　3．关爱集体的表现？如何承担集体的责任？ （1）自觉维护集体的荣誉和利益，，； （2）发扬，通过； （3）在集体中能，善于，让集体发挥出更大的力量。 　　4．建立良好的班集体是全班同学的共同责任，你打算为班集体做哪些贡献？（具体做法） 　　例如：我跑步快，积极参加校运动会，为班级赢得荣誉；我写字好，为班集体办黑板报；我力气大，动手能力强，为班集体修桌椅；我成绩好，帮助学习上有困难的同学等。 　承担对社会的责任 　　1．公民在做好本职的同时，要主动为国分忧，为社会奉献吗？这些举动会产生什么影响？ 　　作为公民，在做好自己本职工作的同时，要，承担起，共同营造“”的社会氛围。 　　2．作为公民如何承担对国家的责任？ （1）当维护国家的尊严受到侵犯时，我们应； （2）当国家处在困难时刻，主动； 　　（3）中学生肩负着的使命。 　　3．中学生如何肩负起民族辉煌的重任？ 　　（1）我们对祖国尽责应该体现在好好学习上；（2）体现在校园里、教室里主动捡起垃圾；关掉教室里的灯；关掉水龙头等具体细节上。 　　4．中学生可以参加哪些社会公益活动？ 　　（1）参加义务植树；（2）向居民宣传防火知识；（3）去福利院或老年社区做义工；（4）向贫困地区、灾区捐款捐物；（5）参加五月助残月活动；（6）做车站排队引导员等。 　　5．为什么要参加公益活动？参加公益活动有什么意义？ 　　原因：作为社会的一员，每个人都应自觉承担关爱社会的责任；多参加社会公益活动，既承担着，又在，在奉献的社会的过程中。 　　意义：参加社会公益活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；用自己的行动和倡议带动更多的人，社会生活才会变得更加美好。 　　6．结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？ 作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我么自己的一份力量。 做一个负责人的公民 　　1．怎样做一个负责任的公民？ 　　（1）要慎重许诺，坚决；（2）做错事时，要勇；（3）要自觉承担责任，做，享受；（4）不断，在成长。 　　2．什么叫自觉承担责任