二、防范侵害,保护自己{世纪英雄著}新.pptVIP

复习提问 1.我们身边的险情有哪些？ （1）自然灾害；自然界中所发生的异常现象。突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等。 （2）意外事故；出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件。包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。 2.我们应如何正确应对身边的险情？ （1）我们要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险意识。 （2）冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。 （3）掌握有效的逃生急救知识和技巧，这是科学避险的关键。 1、避免侵害的前提是什么？ 2、女生保护自我的防护衣是什么？ 3、遭遇不法分子侵害,与不法分子作斗争 的策略有哪些? 4、青少年应怎样防范侵害，保护自己？ 课堂预习 请阅读课本P95页李明的材料，思考： (1)身份证在生活中有什么作用？ 身份证是证明公民合法身份的证件，在现实生活中用处很多，与公民的学习、生活和工作息息相关。 (2)李明不加思考将身份证借给他人，说明: 他缺乏自我保护意识，警惕性差。 网上交友请注意： 其乐蓉蓉： 看你的信息像和我一个学校的，你读几年级了？家住哪啊？说不定和我一个小区呢。有空我到你家来玩哦~！ 请阅读课本p95页小燕的事例： 小燕家被盗是因为— 缺乏自我防范意识，警惕性差,轻易将自己的真实信息告诉陌生人。 上网交友应注意些什么？ *不要轻易说出自己的真实姓名和 地址、电话、学校等信息； *与网友会面要极其慎重，并采取 防护措施； *遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。 匿名交友网上多，切莫透露真信息；网上人品难区分，小心谨慎没有错。 网上交友请注意： (一)提高警惕 1、保持高度警惕，是避免侵害的前提。 害人之心不可有， 防人之心不可无。 如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。 “女子防身术”走进小学课堂 2013年12月12日，湖北襄阳市人民路小学教育集团的六年级女生学习“女子防身术”，为了加强安全教育，为六年级200多名女生开展了为期一周的“女子防身术”公益培训，以备不时之需。 对于女学生来说，保持高度的警惕，文明的行为举止．得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣． 1.上学放学外出游玩要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方。 2.不去营业性歌舞厅、网吧、通宵电影 院等不安全的地方娱乐。 3.不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人车辆。 4.面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住犯罪的特征并及时报案。 一天晚上，一名14岁的女生小玉和表弟走在回家的路上。一个身穿警服、手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟俩面前，问他们是什么系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份可疑 ，向表弟示以眼色，机智的表弟立刻会意。姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会向路人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。 思考： 小玉和她弟弟是怎样同不法分子作斗争的？ （二）用智慧保护自己 1、面对不法侵害，迅速准确地作出判断。 2、采用机智灵活的方法与其斗争。 广州“夺刀哥”黄兆景是见义智为的标杆 “夺刀哥”是怎样见义智为的？ （1）黄兆景说；“我看他比较瘦小，说不定能制服他” 说明； 双方实力的判断 （2）“装作过马路一般，绕至陈某斜后方” 说明； 实现救人的行为选择 （3）“用眼神向警方工作人员示意” 说明； 寻求警方力量的配合 （4）“利索地把陈某右手往后一扭，将刀锋远离男童”。 说明； 使自己实力的准确发挥 面对不法侵害,与不法分子作斗争的策略有哪些?(P98) 要保持冷静，机智应对； （１）有能力：要勇敢地同其搏斗，将其制服。 （3）万不得已：两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 （２）没有能力:可采取“呼救法” 、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。 1 2 请你提建议 路遇坏人打劫；被坏人跟踪 如果人多有能力制服对方，就勇敢地同其斗争; 如果不能制服对方，可以拖延时间，等友人前来救助; 也可暂时答应对方，记住对方的相貌特征，事后后及时报案。 一定要冷静，尽快跑到人多的地方； 或大声呼救吓退对方，也可向街道两旁的居民求助； 或及时拨打“110”报警电话。 怎么办？ 路遇坏人打劫; 被坏人跟踪; 用智慧保护自己 实行有效自我保护时应当注意几点； 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 不仅要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法！ 1994年13岁中学生小峰自创的歌词