2014年高考第二轮复习课件第10讲动量守恒定律及其应用.pptVIP

光滑水平面上，用弹簧相连接 的质量均为2 kg的A、B两物体 都以v0＝6 m/s的速度向右运动， 弹簧处于原长．质量为4 kg的物 体C静止在前方，如图5－10－7 所示，B与C发生碰撞后粘合在一起运动，在以后的运动中 (1)弹性势能最大值为多少？ (2)当A的速度为零时，弹簧的弹性势能为多少？ 【典例】 图5－10－7 解析　(1)B、C碰撞瞬间，B、C的总动量守恒，碰后一起以速度v运动． 由动量守恒定律得 mBv0＝(mB＋mC)v 解得v＝2 m/s 三个物体速度相同时弹性势能最大， 由动量守恒定律得 mAv0＋mBv0＝(mA＋mB＋mC)v共， 解得v共＝3 m/s 设最大弹性势能为Ep，由能量守恒定律得 含有弹簧的碰撞问题，碰撞过程中机械能守恒，因此碰撞过程为弹性碰撞．本题也是一个多次碰撞问题，解决这类问题，一定要注意系统的选取和过程的选取，同时要注意利用动量守恒定律和能量守恒定律结合解题． (1)小球的初速度v0是多少？ (2)滑块获得的最大速度是多少？ 【即学即练】 图5－10－8 答案　(1)5 m/s　(2)2 m/s 真题与定位 考向与预测 方法与技巧 　第10讲　动量守恒定律及其应用 1．(2012·重庆理综，17)质量为m的人站在质量为2m的平板小车上，以共同的速度在水平地面上沿直线前行．车所受地面阻力的大小与车对地面压力的大小成正比．当车速为v0时，人从车上以相对于地面大小为v0的速度水平向后跳下．跳离瞬间地面阻力的冲量忽略不计，则能正确表示车运动的v－t图象为 (　　)． 解析　以人和车为研究系统，在人跳离车时动量守恒，以v0方向为正方向，设人跳离车后车的速度是v，则3mv0＝2mv－mv0，得v＝2v0.跳离车前μ·3mg＝3ma1，a1＝μg，跳离车后μ·2mg＝2ma2，a2＝μg，则a1＝a2，知前后两图线平行．综上所述选项B正确，A、C、D错误． 答案　B 2．(2013·重庆，9)在一种新的“子母球” 表演中，让同一竖直线上的小球A和 小球B，从距水平地面高度为ph(p＞1) 和h的地方同时由静止释放，如图5－ 10－1所示．球A的质量为m，球B的质 量为3m.设所有碰撞都是弹性碰撞，重 力加速度大小为g，忽略球的直径、空 气阻力及碰撞时间． (1)求球B第一次落地时球A的速度大小； (2)若球B在第一次上升过程中就能与球A相碰，求p的取值范围； (3)在(2)情形下，要使球A第一次碰后能到达比其释放点更高的位置，求p应满足的条件． 图5－10－1 3．(2013·全国新课标Ⅰ，35(2))在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B，两者相距为d.现给A一初速度，使A与B发生弹性正碰，碰撞时间极短．当两木块都停止运动后，相距仍然为d.已知两木块与桌面之间的动摩擦因数均为μ，B的质量为A的2倍，重力加速度大小为g.求A的初速度的大小． 解析　设木块A的初速度为v0，运动距离d后速度为v，A、B碰后的速度分别为v1、v2，运动的距离分别为x1、x2.由于A、B发生弹性正碰的时间极短，所以碰撞前后动量守恒、动能守恒，有 mAv＝mAv1＋mBv2 ① 动量和动量守恒是《选修3－5》的必考点，无可替代，每年都有一道大题，大多还与能量相结合，题目难度比较大，一般为计算题． 热点聚焦 　动量守恒与能量守恒的综合应用． 命题趋势 (1)考查动量守恒与能量守恒相结合的综合问题． (2)考查动量守恒和带电粒子在磁场和电场中的运动相结合的综合问题. 如图5－10－2所示，光滑水平地面上依次放置着质量m＝0.08 kg的10块完全相同的长直木板．一质量M＝1.0 kg、大小可忽略的小铜块以初速度v0＝6.0 m/s从长木板左侧滑上木板，当铜块滑离第一块木板时，速度大小为v1＝4.0 m/s.铜块最终停在第二块木板上．(取g＝10 m/s2，结果保留两位有效数字)求： 考向一 动量守恒定律及其应用 　 图5－10－2 【典例1】 (1)第一块木板的最终速度； (2)铜块的最终速度． 解析　(1)铜块和10个木板组成的系统水平方向不受外力，所以系统动量守恒，设铜块刚滑到第二块木板时，第一块木板的速度为v2，由动量守恒得， Mv0＝Mv1＋10mv2， 得v2＝2.5 m/s. (2)由题可知铜块最终停在第二块木板上，设铜块的最终速度为v3，由动量守恒得： Mv1＋9mv2＝(M＋9m)v3， 得v3＝3.4 m/s. 答案　(1)2.5 m/s　(2)3.4 m/s 应用动量守恒定律解题的步骤 ①选取研究系统和研究过程． ②分析系统的受力情况，判断系统动量是否守恒． ③规定正方向，确定系统的初、末状态的