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2015年2016学年高一年级化学专题课件专题2《化学反应与能量转化》第2单元《化学反应中的热量》.
专题2 化学反应与能量转化 第二单元 化学反应中的热量 第二单元 基本要求 1.通过生产和生活中的一些实例,了解化学能可以转化为热能、电能、光能等,知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式。 2.通过实验得出吸热反应和放热反应的概念,并从化学反应中反应物的总能量与生成物的总能量的变化理解概念。 3.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 4.初步学习热化学方程式的书写,并能进行一些简单的能量变化计算。 5.了解提高燃料的燃烧效率的方法,合理利用化石燃料,减少燃料对环境的污染,认识开发高能清洁燃料的重要性。 发展要求 初步了解化学键的键能与反应中能量变化的关系。 自主探究 第二单元 │ 自主探究 ? 知识点一 吸热反应和放热反应 1.人类利用化学反应的类型可分为两大类:制取新物质和获得能量。因此化学反应除了有新物质生成外还伴随能量的变化。 第二单元 │ 自主探究 2.实验探究 (1)镁与盐酸反应中的能量变化 气泡产生 实验 现象 结论 ①看到有 . ②用手触摸反应后试管, . ③用温度计测得反应后温度 . 化学方程式为 , 反应过程 热量 手感到热 升高 Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 放出 第二单元 │ 自主探究 (2)Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应中的能量变化 氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应 实验步骤 实验现象 得出结论 将晶体混合,立即快速搅拌 有刺激性气味的气体产生,该气体使湿润的紫色石蕊试纸变蓝 有 生成 用手摸烧杯下部 感觉烧杯变凉 反应 热 NH3 吸 第二单元 │ 自主探究 3.吸热反应:吸收热量的化学反应;放热反应:放出热量的化学反应。 4.吸热反应和放热反应的判断方法 (1)根据反应现象判断。如:燃烧很旺的炉火中加入煤,炉火变暗且温度降低,说明CO2+C 2CO的反应为吸热反应;钠在水中反应,看到钠熔成小球,说明2Na+2H2O===2NaOH+ H2↑的反应为放热反应。 (2)一般吸热反应与放热反应与反应条件无关,但反应若需要持续加热才能进行,一般为吸热反应,如CaCO3的分解与H2还原CuO等。 (3)若向正方向的反应为放热反应,逆反应方向则为吸热反应。 第二单元 │ 自主探究 [想一想] 常见的放热反应和吸热反应各有哪些? [想一想] 常见的放热反应类型有:燃烧反应、中和反应、金属与水或酸的反应,大多数化合反应。 常见的吸热反应类型有:大多数分解反应。 第二单元 │ 自主探究 ? 知识点二 热化学方程式的书写 1.热化学方程式:表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式。 2.书写步骤 第一步:首先书写化学方程式,但不写出反应条件、气体或沉淀符号。 第二步:标出反应物、生成物的聚集状态。 第三步:计算出此反应的反应热。ΔH包括三个部分:符号(“+”表示吸收热量,“-”表示放出热量)、数值(按照方程式中物质的量的情况进行计算)、单位(kJ/mol,以方程式表示物质的量的单位为/mol) 第二单元 │ 自主探究 ? 知识点三 化学反应热ΔH的计算或判断 1.化学键与化学反应中能量变化的关系 (1)从化学键的断裂与形成上看,化学反应的实质就是________________和_______________________。 旧化学键的断裂 新化学键的形成的过程 吸收 放出 第二单元 │ 自主探究 (2)当断开化学键吸收的能量多于生成化学键放出的能量时,反应______热;当断开化学键吸收的能量少于生成化学键放出的能量时,反应______热。 (3)ΔH=反应物的总键能-生成物的总键能。 吸 放 第二单元 │ 自主探究 2.反应物与生成物的总能量与化学反应中能量变化的关系 (1)能量守恒定律 任何化学反应除遵循质量守恒外,同样也遵循________守恒。反应物与生成物的能量差若以热量形式表现即为放热反应或吸热反应。 (2)如果反应物的总能量高于生成物的总能量,反应______热;如果反应物的总能量低于生成物的总能量,反应_____热。反应吸热、放热只与反应物与生成物的总能量有关。如图2-2-1所示: 能量 放 吸 第二单元 │ 自主探究 图2-2-1 第二单元 │ 自主探究 (3)物质本身所具有的能量(化学能)越低时,说明其结构越稳定,热稳定性就越强,断裂其化学键所吸收的热量就越多,而形成其化学键放出的热量也就越多。 (4)ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量。 第二单元 │ 自主探究 ? 知识点四 燃料燃烧释放的热量 1.燃料充分燃烧条件的选择 (1)燃料燃
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