二轮复习文言文{二}.pptxVIP

（1）《诗经·氓》中，女主人公追叙婚后生活，认为错不在己，于是用“_____，______”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。 （2）白居易《琵琶行》中用“______，______”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。 （3）《论语》中孔子认为“士”抱负远大，意志坚定，承担责任的句子是：______，_______。 （1）士也罔极??二三其德 （2）轻拢慢捻抹复挑??初为《霓裳》后《六幺》 （3）士不可以不弘毅，任重而道远。 （1）杜甫《登高》中“　　　，　　　　”两句，表明诗人不由自主地想到自己沦落他乡、年老多病的处境，生出无限悲秋之情。 （2）刘裕是辛弃疾在《永遇乐京口北固亭夸怀古》中赞颂的英雄，当初他“曾住”的地方却是“???????，???????”。 （3）世间如无“伯乐”，那么“千里马”也很可能难以摆脱“????????，???????”（韩愈《杂说》其一）的悲惨境遇。 （1）万里悲秋常作客?百年多病独登台 （2）斜阳草树，寻常巷陌 （3）祇辱于奴隶人之手??骈死于槽枥之间;作业未交的： 刘泽林、郑佳乐、江超、张立春;例2（深一模） 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.中统三年，属于年号纪年，中统是元朝的第一个年号。B.鸣鼓和鸣金是古代打仗时的指挥信号。鸣鼓是进攻的信号，鸣金是收兵的信号。C.虎符是中国古代铁制的虎形调兵凭证，各个朝代的虎符形制都是一样的。D.秩，古代官吏的俸禄或官阶、品级。;例3（广东适应性测试）5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A、冠是指古代男子到十八岁举行加冠礼，表示男子已经成人。 B、檄是古代官府用以征召、晓喻或声讨的文书。 C、招安是指古代的统治者劝诱反叛者投降归顺。 D、隆兴是宋孝宗在位时用的一个年号，年号是古代帝王用以纪年的名号。;例4（广一模）5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.舍，古时行军以三十里为一舍，如退避三舍；军队住一宿也叫舍。 B.《六经》，指《诗经》《尚书》《礼记》《论语》《周易》和《春秋》六部经书。 C.礼部，古代的官署，随唐起为六部之一，党管礼仪、祭祀、学校等事宜。 D.赠，追赠，古代皇帝给已死的官吏或其父祖追封官爵或荣誉称号。;例5（周末四）5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体魄还未强壮，所以称作弱冠。 B．道：文中指古代行政区划名，在汉朝才开始出现，后各朝代“道”的管辖范围不尽相同。 C．义仓：旧时储粮备荒的一种社会习俗。由国家组织、以赈灾自助为目的的民间储备。 D．公：文中指爵位，是古代君主对贵戚功臣的封赐。春秋时期有五等爵位，分别是公、伯、侯、子、男。;文化常识题策略： 联系积淀，作出判断。 重点考查文本中涉及的文化常识，应不会很难。要重视课本中的文化常识的积累。 古代文化常识储备（人物称谓、科举常识、地理常识 、宗法常识、文史典籍、朝代传说、官职常识、礼俗常识、历法常识 、刑罚常识） （每天堂上依次复习以上文化常识）;例1（2015新课标1卷） 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．孙傅入仕以后，积极向上建言。他担任礼部员外郎，对尚书蔡翛纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。 B．孙傅上奏，请求恢复祖宗法度。他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇、观年间的法度，受到时人赞许。 C．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。 D．孙傅舍身取义，死后谥为忠定。太子被迫至金营，孙傅随往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。;例2（深一模） 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.昔都儿的父亲秃孙，有蒙古军籍，曾跟从丞相伯颜讨伐反叛的李璮，因战功授予百户之职，告老还乡后，昔都儿代替他，从此昔都儿走上了军旅生涯。B.昔都儿因多次战功授爵，朝廷先赐予他银符，后又赐予金符，最后赐予他虎符，并让他独率洞军去征伐交趾，因立功而加官晋爵。C.昔都儿辗转各地作战，先是跟从大军南征，攻取襄阳、唐、邓等州，后随从伯木儿平定折儿凹台、岳不忽儿，后出征讨伐交趾，皆有战功。D.昔都儿作战勇猛，在四万多交趾军队阻截交通要道的情况下，他率领勇士奋力攻击敌人，迫使交趾军队退却。;例3（广一模）6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.崔郾忠于职守，严格要求官员。他在吏部任职，亲自考查官员，注重选拔人才；在虢州为官，对下属官吏不赡养父母、不体恤百姓的行为给予