五下课内阅读{苏教版}.doc

第十册期末复习：课内阅读 2，暖流 江主席走到王辉身边，( )地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席( )问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉（ ）说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背，就( )告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便( )地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。1、联系上下文，根据自己的理解，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词.2、照样子、写词语：（2个） 兴致勃勃(ABCC)：______________________ 频频点头(AABC)：______________________ 3、这段话中提到的优秀文学作品___________ 、___________有你阅读过的古代文学作品还有___________、___________等 4、用一句话概括这段话的意思： 联系课文题目想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？ 3，只拣儿童多处行（一） 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 用横线划出文中的比喻句，并说说把 比作 ；把 比作 。这样写你觉得怎样？ （3分） 2．文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成语？ 、 （至少写出2个） 3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分） 例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 儿童是 ， 。 儿童是 ， 。 3，只拣儿童多处行（二） 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？（2％） 2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。”“自己”指谁？ “别人”指谁？（1％） 3、花儿同儿童什么地方一样？（2％） 4、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？（2％） ，早（一） 迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(sheng cheng)，几(j