2014届高考一轮复习：x3-5-1动量动量守恒定律及其应用.pptVIP

2．动量守恒定律是关于质点组(系统)的运动规律，在运用动量守恒定律时主要注重初、末状态的动量是否守恒，而不太注重中间状态的具体细节，因此解题非常便利，凡是碰到质点组的问题，可首先考虑是否满足动量守恒的条件． [思路启迪]　碰后A、B的距离保持不变而速度相等． [解题样板]　设A，B碰撞后，A的速度为vA，B与C碰撞前B的速度为vB，B与C碰撞后粘在一起的速度为v，由动量守恒定律得： 对A，B木块：mAv0＝________ ①(1分) 对B，C木块：mBvB＝________ ②(1分) (2012·山西四校联考)如右图所示，A，B两个木块质量均为M＝2 kg，A，B与水平地面间接触光滑，上表面粗糙，质量为m＝0.2 kg的铁块C，以初速度v0＝10 m/s从A的左端向右滑动，最后铁块与B的共同速度大小为v2＝0.5 m/s，求： (1)A的最终速度vA； (2)铁块刚滑上B时的速度v1. [解析]　铁块C和木块B一起向右滑动，由动量守恒定律，mv0＝MvA＋(m＋M)v2，铁块C刚滑上B时，由动量守恒定律，mv0＝mv1＋2MvA，解得vA＝0.45 m/s，v1＝1 m/s. [答案]　(1)0.45 m/s　(2)1 m/s [易错分析]　错解一：取人和平板车为一系统，因为系统水平方向不受外力，故系统水平方向动量守恒．设人奔跑时车的速度为v1，由动量守恒定律可得(M＋m)v0＝－mv＋Mv1， 代入数据得v1＝12.6 m/s. 错解二：根据动量守恒定律得 (M＋m)v0＝－m(v－v0)＋Mv1， 代入数据得v1＝9 m/s. 错解一中人奔跑时的动量(－mv)中的速度v是以车为参考系的，而不是如同其他速度一样，都是以地面为参考系的；错解二的速度差(v－v0)中，v是人奔跑时相对车的速度，而v0是人未奔跑时车的速度，两个速度不是同一时刻的．人奔跑时的相对速度是人相对于作用后车的速度，而不是人相对于作用前车的速度． [正确解答]　取水平向左为正方向．人奔跑时，相对于地面的速度为v1－v. 由动量守恒定律得(M＋m)v0＝m(v1－v)＋Mv1 代入数据得v1＝7.88 m/s，方向水平向左． 一炮艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从艇上以相对海岸的水平速度v沿前进方向射出一质量为m的炮弹，发射炮弹后艇的速度为v′，若不计水的阻力，则下列各关系式中正确的是 (　　) A．Mv0＝(M－m)v′＋mv B．Mv0＝(M－m)v′＋m(v＋v0) C．Mv0＝(M－m)v′＋m(v＋v′) D．Mv0＝Mv′＋mv [解析]　由动量守恒定律可知，Mv0＝(M－m)v′＋mv，A对． [答案]　A 子弹射入物体A的过程，为非弹性碰撞过程，子弹和物体A组成的系统动量守恒，但有一部分动能转化为内能，故机械能不守恒；子弹嵌入物体A压缩弹簧的过程中物体A(包括子弹)、物体B组成的系统机械能守恒，所以全过程机械能并不守恒．要准确掌握两个定律的适用条件：动量是否守恒是看系统的合外力是否为零(或近似为零)，而机械能是否守恒是看系统有没有机械能转化为其他形式的能．对全过程要特别注意某个非弹性碰撞过程的机械能损失． 如图所示，在光滑水平地面上，质量为M的滑块上用轻杆及轻绳悬吊质量为m的小球，轻绳的长度为L.此装置一起以速度v0向右滑动．另一质量也为M的滑块静止于上述装置的右侧．当两滑块相撞后，便粘在一起向右运动，求： (1)两滑块相撞过程中损失的机械能； (2)小球能够上升的最大高度． (对应学生用书P262) 1．如下图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对组成的系统，下列说法中正确的是 (　　) A．两手同时放开后，系统总动量始终为零 B．先放开左手、后放开右手后，系统动量不守恒 C．先放开左手，后放开右手，总动量向左 D．无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零 [解析]　当两手同时放开时，系统的合外力为零．所以系统的动量守恒，又因为开始时总动量为零，故系统总动量始终为零，选项A正确；先放开左手，左边的物体就向左运动，当再放开右手后，系统所受合外力为零，故系统的动量守恒，且开始时总动量方向向左，放开右手后总动量方向也向左，故选项B错而C、D正确．综合上述分析可知选项A、C、D正确． [答案]　ACD 2．如右图所示，木块a、b用一轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力F使弹簧压缩，当撤去外力后，下列说法中正确的是 (　　) A．a尚未离开墙壁前，a、b与弹簧组成的系统动量守恒 B．a尚未离开墙壁前，a、b与弹簧组成的系统机械能守恒 C．a离开墙壁后，a、b与弹簧组成的系统动量守恒 D．a离开墙壁后，a、b与弹