人教版七年级上(2.2整式的加减{第2课时})ppt课件.pptVIP

4下列各题计算的结果对不对？如果不对请指出错在哪里？ （1） （2） （3） （4） 　　　　　　合作探究 　（　在合作中体验快乐，在探究中学会成长。） 例2 （1）求多项式 　的值， 其中 ； （2）求多项式 　　的值， 其中 ， ， 　　　　　　　合作探究 　（　在合作中体验快乐，在探究中学会成长。） 例3 （1）水库中水位第一天连续下降了a 小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a 小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？ 解： 　　　　　　　合作探究 　（　在合作中体验快乐，在探究中学会成长。） 例3（2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克.? 上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋. 进货后这个商店有大米多少千克？ 解： 　 合作探究 　（　在合作中体验快乐，在探究中学会成长。） 例4 已知m是绝对值最小的有理数，且 与 是同类项， 求 的值. 例4 已知m是绝对值最小的有理数，且 与 　　　是同类项，求 的值. 解：∵m是绝对值最小的有理数，∴m=0 ∵ 与 是同类项 ∴ ∴ ∴ 　　　　　　班级展示 （课堂大舞台，人人展风采！我展示，我快乐！） 　　　　　学习反思 （知识总是眷恋像你一样善总结积累的学生。） * * 　　　高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得的知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登” . + + = ÷ (x2y+xy)-(-2x2y-4xy)= 3x-(-2x)= X xy ab2c 谭山中学　全景礼 1.熟练掌握合并同类项的方法，并准确进行化简求值。 2.能应用“正负数”的思想和合并同类项的方法解决简单的实际问题。 （世界总是向有目标和远见的人让路。） 2、下列各组是同类项的是（ ） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D 3与-3 3、－5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=_____, n=____________ 1、写出-5x3y2的一个同类项_______ 第一天水位的变化量为-2acm， 第二天水位的变化量为0.5acm. 把下降的水位变化量记为负， 把上升的水位变化量记为正. 两天水位的总变化量为-2a+0.5a=-1.5a（cm）. 答：这两天水位总的变化情况为下降了1.5acm. 把进货的数量记为正，售出的数量记为负. 进货后这个商店共有大米5x-3x+4x=6x（千克） 答：进货后这个商店有大米6x千克. 　本节课巩固了哪些主要知识和方法，在学习的过程中你又获得了哪些新的体验？　　　　 　 作 业 预习2.2整式加减（3）