山东省济南市市中区2015届九年级上学期期中考试物理试卷(解析版).docVIP

山东省济南市市中区2015届九年级上学期期中考试物理试卷 一、单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1．打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（　　） 　 A． 升华、凝华 B． 汽化、熔化 C． 凝华、熔化 D． 汽化、液化 考点： 水的三态变化．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： 物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化． 解答： 解：冷藏室内壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后遇冷液化形成的小水珠． 故选D． 点评： 本题考查了学生对常见物态变化的分析，抓住物质前后状态的变化是解题的关键． 　 2．（2分）下列现象中利用了熔化吸热的是（　　） 　 A． 运输食品时利用干冰降温防止食品变质 　 B． 天热时向地上洒水会感到凉快 　 C． 在发烧的病人头上擦拭酒精以缓解症状 　 D． 向可乐中加冰使饮料变得更凉 考点： 熔化与熔化吸热特点．. 专题： 温度计、熔化和凝固． 分析： （1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热； （2）物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热； （3）物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热． 解答： 解： A、利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，不符合题意； B、向地上洒水会使周围更凉快，利用了水的汽化吸热，不符合题意； C、在发烧的病人头上擦拭酒精，是利用的蒸发吸热，不符合题意； D、加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意． 故选D． 点评： 六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华，注意分清，是中考的热点． 　 3．下列关于温度的描述中符合实际的是（　　） 　 A． 发高烧时人体温度可达40℃ B． 冰箱冷冻室的温度为10℃ 　 C． 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D． 加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃ 考点： 温度．. 专题： 估算法． 分析： 根据我们对于生活中常见物体温度的了解来作答，这就要求我们在平时的生活中多观察、多思考． 解答： 解：A、正常人的体温是37℃左右，高烧病人的体温可以达到40℃，所以A是正确的； B、冰箱冷冻室的温度约为﹣10℃左右，所以B是错误的； C、饺子煮熟即将出锅的温度约为100℃左右，所以C是错误的； D、加冰的橙汁饮料的温度应该在0℃或0℃以上，所以D是错误的． 故选A． 点评： 此题考查我们对于温度的感性认识，是一道基础题； 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用． 　 4．（2分）下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　） 　 A． 天寒地冻，采用集中供热来取暖 　 B． 砂轮磨刀，刀在高速摩擦之下溅出火花 　 C． 烈日炎炎，人们走进空调房避暑 　 D． 晾晒棉被，太阳光下的棉被晒得暖乎乎 考点： 做功改变物体内能．. 专题： 分子热运动、内能． 分析： 改变物体内能的方法：做功和热传递， 热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程； 做功实质是能的转化过程． 解答： 解：A、天寒地冻，采用集中供热来取暖是通过热传递的方式改变内能的，不符合题意； B、砂轮磨刀，刀在高速摩擦之下克服摩擦做功溅出了火花，符合题意； C、烈日炎炎，人们走进空调房避暑是通过热传递的方式改变内能的，不符合题意； D、晾晒棉被，太阳光下的棉被晒得暖乎乎是通过热传递的方式改变内能的，不符合题意． 故选B． 点评： 本题考查了改变物体内能的方法（做功和热传递），注意二者的区别：传递过程属于能的转移，做功属于能的转化，属于基础题目． 　 5．（2分）如图所示，是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中内能转化为机械能的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 内燃机的四个冲程．. 专题： 比热容、热机、热值． 分析： 本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程． 判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功；”进行分析； 其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能． 解答： 解：A、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意； B、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；不符合题意； C、两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做